인간과 침팬치의 차이점

[미스마플]

http://www.nytimes.com/2005/12/13/science/13essa.html?emc=eta1

어제의 뉴욕타임즈에 올라온 글중 하나인데요.
읽다 보니 여기 계신 분들중에 관심이 있으실 분도 많을거 같애서 올려 봅니다.

침팬지와 만4세 어린이에게 안이 들여다 보이는 상자를 주고, 그 안에 침팬지는 먹을것을, 아이들에겐 스티커를 넣어주고 꺼내라고 했답니다.

그런데 연구조교가 상자를 여는 모습을 보여 주는데 불필요한 과정을 첨가해서 보여줍니다.
상자위에 있는 나사를 이유없이 두드리는 등.. 상자를 여는데엔 전혀 필요가 없는 과정인데.

사실 속이 들여다 보이는 상자 이전에 침팬지에게 안이 보이지 않는 상자를 주면서 그 단계를 보여줄땐 상자안의 것을 꺼내는데 그 불필요한 과정이 불필요한지 모르는 시점에선 2/3의 침팬지들이 그 과정을 따라 한답니다. 근데 속이 들여다 보이는 상자를 주었을땐 그 과정이 불필요하단 것을 바로 알아 버리고 침팬지들은 전혀 그 불필요한 과정을 따라 하지 않는답니다.

그런데, 어린 아이들은 어떻게 상자를 열어야 되는지 보여주지 않고 그냥 상자속에 있는 것을 꺼내라. 할땐 바로 그 상자를 뜯어서 연답니다. 그런데 상자속의 스티커를 어떻게 꺼내야 하는지 연구조교가 보여주면.. 80퍼센트 이상의 아이들이 불필요한 과정을 완전하게 답습한다고 합니다.
그러한 실험을 계속 다른 형태로 되풀이하는 동안 아이들은 그 답습을 더 완벽하게, 혹은 필요이상으로 되풀이한다고 합니다.

...

요즘 치알디니의 설득의 심리학을 읽고 있었는데.. 이 글이랑 그 책이랑 겹치면서 부모의 위치가 더욱 중요하구나 하고 느끼게 됩니다.

영어가 되시는 분들은 한번쯤 직접 읽어 보시고, 한국 뉴스나 어딘가에도 이 글이 있을거 같은 생각이 드니까 찾아 보세요.