초등 1학년 독서일지 쓰는 요령 좀 알려주세요.

[선배학부형님들~]

초등 1학년 들어갔습니다.
7년동안 책은 좀 읽은편입니다만 장거리 직장맘이다보니 시간이 많지 않아서
독서 토론(별거 있나요, 책 읽고 서로 생각 주고받는거)은 거의 이뤄지지 않았어요.
얼마 없는 시간 책 읽어주기에 거의 투자를 했어요.

독후 활동이 안되어있다보니 학교에서 하라는 독서일지 쓰는데....줄거리나 느낀점에 전혀 손을 못대네요.
칸은 작은데 그 많은 내용을 적자니 난감한거지요.

선배맘님 처음 시작할때 어떻게 지도를 해주면 좋을까요?
아이한테 읽고 뭘 느꼈는지 그걸 적어보라고 말은 했지만
솔직히 저도 요약조차도 잘 안되더라구요.ㅠ.ㅠ

어떻게 시작을 해야 좋을지, 어떤식으로 이끌어 주면 좋을지
많은 조언 부탁드릴께요~~~

[초등1이면]

1학년때 담임 선생님 말씀이 아이 대부분이 독서록 쓰는 방법을 모른다고 하시더군요.
그냥 내용을 그대로 보고 적는 아이들도 있다고 하셨어요.

저 같은 경우는 제가 따로 독서록을 만들어 줬었어요.
줄거리와 느낀점만 있는게 아니라
주인공과 내가 닮은점
나라면 어떻게 했을까?
상장주기 해서 어떤 내용을의 상장을 어떤 사람에게 줄지 생각하게 하는거구요..
가장 기억에 남는 장면 그리고...그린 내용 설명하기...
만화로 표현하기
마음에 드는 등장인물에 편지 쓰기...등등
이런식으로 따로 만들어서 2년동안 활동하게 해줬구요.
지금은 3학년인데 이제 줄거리 끌어내서 표현하게 해주려고 또 다른거 만들고 있습니다.
느낌을 시로 표현하기 같은것도 넣어 줬구요..
담임 선생님께 이렇게 해줘도 되느냐고 여쭈어서 허락하셔서 따로 만들어 줬습니다..

저는 길에 안써도 뭐라 안했는데
2학년 선생님께서 독서기록장 검사 하실때,좀더 길게 생각을 적어보세요..라며 댓글을 달아 주셔서 혹 아이가 독서 기록장 쓰기 싫어 책을 안읽으면 어쩌나 싶어 살짝 걱정이 되긴 했었습니다.
저 개인적으로는 독서장제게에 비중을 많이 두지는 않았어요.
제 아이는 한개의 독서 기록장을 쓰기 위해서 어떨땐 10권의 책을 읽고 그중 한개를 쓸때가 있어서 그냥 책많이 읽는것에 비중을 두자 했어요..

꼭 줄거리와 그낀점만 쓰는것이 아니라
좀더 재미있게 아이가 할수 있도록 엄마가 따로 만들어 줘 보세요..^^

[요령]

독서록을 쓸때 기억에 남는 한장면에 대해서 쓰라고 해보세요..
그장면에 대한 내용과 느낌이나 생각..
책전체를 하려면 줄거리다 뭐다 힘들어지니까..생각남는 한장면에 대해서
자세히 쓰게하고..그러다 보면...생각이 좀 넓어지는듯 해요..
일기도 하루종일이 아니라 하루중에서 한가지일만 자세히 쓰기...

[백만순이]

저희아이는 길게 쓰라면 부담스러워해서(초1)......줄거리요약, 재미있었던장면, 느낀점, 주인공한테 얘기하기등.....이것들중에 한가지만 쓰라고해요(2줄정도)
글구 제가 고쳐주거나 불러주는건 안하고 되도록 걍 잘썻다고 해주구요
다만 문장에 주어와 서술어정도는 제대로 들어가게 쓰라고하구요(어떤때는 걍 '재미있었다' 5글자만 쓸때도 있었거덩요)
자꾸 연습하니 이젠 스스로 어느정도는 쓰더라구요

[선배학부형님들~]

와우....아주 잘 이끌어 주고 계시네요.
저는 일단 선생님이 나눠주신 용지가 있다보니 그 틀에 맞출 생각만 했네요.
특히나 딸아이가 틀에 어긋나면 큰일나는 줄 알아서 선생님이 주신 용지에만 써야 한다고..ㅋㅋ
이런식으로 하겠다 선생님과 상의 후 별도의 양식에 하는것이 좋을것 같네요.

그런데 망설여 지는것이...말씀드렸다시피 씻고 잘 시간도 간신히 나는지라
다양하게 만들었다가는 감당이 안될듯해요. OTL

아무튼 이렇게 상세히 알려주셔서 잘 배웠습니다.
고맙습니다.

[선배학부형님들~]

앗, 업무중에 댓글 적다 일도 하다 적었더니 그사이 두분이 더 적어주셨네요.
요령님, 백만순이님 공통된 말씀이 콕 찍어 한가지만 쓰게 하자....
네...우선은 그렇게 시작하는게 쉬울것 같네요.
그렇게 하다가 첫댓글님처럼 넓게 확장시키면 될것 같아요.
세분 도움 많이 되었습니다.역시 ^______^