왜 지금까지 몰랐을까요? 강의내용 요약

[배나무]

<부모가 아이에게 반드시 해야할 일..>

1. 사랑의 발견 : 아이마다 모두 다름 특성이 있다는 걸 인정하라

   첫째와 둘째의 차이점을 먼저 알아서 다르게 대처한다.

2. 사랑의 가르침 : 기다려주고 그동안 아이를 믿어주고 옆에서 격려

3. 사랑의 실천 : 부모가 직접 보여줘라 예)책읽는 모습...솔선수범



좌우뇌아는 임신 4~7개월에 이미 결정이 되지만 부모가 너무 한쪽으로 치우치는

성향을 계속적으로 훈련하면서 골고루 발전할수 있게 도울수 있습니다.

또 임신주기 동안 행복한 엄마는 아이의 아이큐가 20% 더 높게 나타났다는 연구결과가

있답니다. 우뇌아 특성에 적절한 좌뇌적 시스템을 갖추면 가장 이상적임.

  

*우뇌아의 특징

-종합능력,시,공간적영역과 직관능력 우수,추상적,감성적(마음이 따뜻하고 스킨쉽을 좋아함)

자유분방(소위 산만한 아이),창의력 우수

-자신감이 중요,자심감을 떨어뜨리는 꾸중은 금물,칭찬이 유일한 에너지

-건성건성,왼손잡이 우뇌적경향이 다분함

-집중력은 좌뇌아 보다 떨어지나 환번 집중하면 죄뇌형의 4배

-환경에 예민(부부싸움에 상처가 큼)

-튀는 기질,사회성 좋음

-선생님의 영향을 잘 받음

-수학적 사고 부족(순차적으로 공부,연산에 약하고 도형에 강함),그래서 그림(도표,포물선등)으로

학습하면 좋다.



-탐정소설과 철학서를 읽게하고 왜라는 질문을 한다. 계속 묻고 확인하는 절차

-상받는 것(스티커 활용) 유난히 좋아하여 적절히 활용

-시험문제를 대충보는 경향

-자기주도형 학습이 어려움 -엄마주도적인 방법으로 집중하는 시간을 늘려주는 훈련이 필요함

-선생님의 80%이상이 좌뇌이기 때문에 우뇌아이들을 이해하가 힘들어 문제아로 찍히는 경우가 많음



*좌뇌아의 특징

-논리적,순차적,탐구성 강함(수학,과학 좋아함),예술성약함,모범생 기질,사회성부족(따지는 성향)

-창의성 부족,음악미술,시쓰기,명상과 상상시킨다.

-숲을 보는 능력이 부족-책 읽기 전후 목차학습법 효과 큼

-도형에 약함

-예상하고,요약하기,자기주도적 학습이 가능함



*강복합성

-융합적사고,탐구성,예술성강함,도전적,리더쉽도 좋음

-에상하고 요약하기,자기주도학습 가능

-숲과 나무 모두 볼 수 있는 능력 보유

-최고의 학습효과 - 부모는 격려하면 된다



*약복합성

-탐구성약함,예술성약함,학습부진,사회성약함-의욕상실

-선행학습하면 안됨,자신감있는 한가지라도 해서 자신감을 갖는 것이 중요


출처 - 다음카페 오름교육연구소 (http://cafe.daum.net/orumedu)

[art.of.love]

정말 좋은 내용이네요. 감사~
저희 첫아이가 왼손잡이-전형적 우뇌형이고 (공부는 중1인 아직까지 잘하지만 건성건성이라 늘 위태위태함)
둘째는 전형적인 좌뇌형인데 전반적으로 다 야무지고 수학영재로 판단되는 아이입니다.
제가 보기엔 아무래도 첫째가 머리는 더 비상한 거 같은데 발휘를 못하고 있는 거 같더라구요.
그에 비해 둘째는 뇌효율이 좋은 아이구요. 아이마다 특성이 너무 달라서 힘들기도 하지만
재밌기도 하네요.. 아무래도 아이의 특성을 알면 알수록 지도에 도움이 되겠지요!!