사교육에 몸 담고 있는 사람으로서

[....]

유아기때부터 집중 케어 받았던 아이들이 있고
특별히 케어 받은것 없이 온 아이들이 있거든요.
당연히 케어 받은 아이들이 안받은 아이들보단 지식면에 있어 월등해요.
그런데 이번에 제가 본 아이도 그렇지만
어머니가 자칭 본인은 상당히 게으른 사람이래요.
책도 안읽어줬고 전집도 없고 그렇다고 음악을 들려준것도 아니고
그런데 저희 선생님들이 보기에 머리가 정말 똑똑했고 끈기며 집중력이며
이해력이며 공부 잘할 조건을 다 갖추었더라구요.
유아기때부터 집중케어 받았던 아이들이 하는 모든것들을 그 아이는
단 얼마만에 해내고 그 이상을 뛰어 넘는걸 보면서...
사실 많은걸 느낍니다.
그 어머님 본인은 먹고살기 바쁘고 맞벌이니 많은걸 못해줘서 많이 불안해 하시던데
제가 한마디로 일축해드렸어요.
어머님 이 아이는 영재까지는 아니여도 이대로만 자라면 최상위권 갈거라구요.

[결론적으로]

타고난 머리가 있어야 한다는 말씀이시죠?

[슬프지만]

그런 아이들 있죠.
공부 지지리 안하는데
엄청 잘하는 애들.
정말 머리 안되는 애들도 있고.
노력으로 된다는 건
어느정도 기본은 될 때 얘기구요.
안타까운 아이들 꽤 있습니다.
애들 공부 안되는 거.
사실..부모탓입니다.

[하지만]

고등가봐야 진짜실력이죠..

[...]

저런 아이들은 고등가도 잘 해요.
부모극성에 밀려서 했던 평범한 아이들이나 고등가서 밀리지....저런 학생 저희학원에도 있어요. 선행 한번도 안했던 아이인데..그냥 튀어요.. 수업하다보면 부정하려해도 공부는 타고난 부분이 커요. 심지어 노력하는 부분도 타고난 부분이에요.

[보여요]

전 사교육시장에서 20년 일해서 사실 아이가 어느 대학즘 가겠다 보여요.
학업적인 성공이 사실 다른게 아니예요.
이 아이의 역량만큼 최대한 끌어내서 아이 실력대로 대학을 가면 그게 성공이죠.
물론 운이 좋은 아이들도 나쁜 아이들도 있어요. 하지만 대학 이후엔 결국엔 내 노력과 실력이니 대학만 잘 간 아이들도
나오는거예요.
근데 간혹 부모가 최대 방해요소인 경우가 있어요.
그냥 두고 옆에서 조용히 뒷바라지 하면 대학 잘 갔을 아이 부모가 자기 눈높이에서만 아이를 채찍질하면 그 아이는 망하는거죠.
그래서 선생도 잘 만나야해요. 원글님처럼 솔직한 선생이요
상술에만 눈이 어두워서 이것도 해야한다 저것도 해야한다.
이 정도 해내야 한다 휘둘리지 마세요.
요란한 빈수레도 있고 늦된 아이도 있어요

[영재영재]

어차피해도 영재못따라가니 포기하란건가요

중간이라도 하라고 시키는거아니에요?

[ㅁㅁㅁㅁ]

결론은 남들에 비추지 말고 내아이를 몰입해서 잘 보라는 것 같아요.
공부라는 것도 결국 인류가 만들어 놓은 학문이고 그 학문에 끼워맞춰서 배우는 거잖아요.
학교에서 그렇게 배우는 방식이 맞는 아이가 있고 다른 방식으로 배움을 가져야 되는 아이들도 있는 거죠.
내 아이를 잘 살피고 방법을 연구하고 선택해야 하는 부분이 있다는 거죠.