초등3 분수 문제요...

[수학못하는맘]

예를들어 8은 32의  몇분의 몇입니다. 라는 문제에서 몇분의 몇을 구해야 하는 문제요..
어른들 같음 약분을 하던가 해서 답 구하는게 되는데 3학년은 약분의 개념을 아직 안배우는데
어떻게 설명하는게 효과적인지..곱하기가 잘되어있음 답 구하기가 쉬울까요? 책에 나오는데로 32개의
동그라미를 그려서 묶어 보게 하는건  구하는데 시간도 많이 걸릴것 같은데 그렇다고 3학년 올라가는
아이한테 요령만 가르쳐줘도 되나 싶어서요,,

[.]

책에 그렇게 되어있는건 개념을 잡아주기 위함입니다.
나중에 쉽게 계산을 해도 개념이 확실히 잡혀야 되겠지요.
만약 아이가 그런 단계는 지났다싶으시면 쉬운 방법을 가르치셔도
괜찮을거구요.

[.]

3학년이면 분수개념 도입이 나오는덴데요. 당연 분수개념으로 설명해줘야 그럼 책이 맞는거겠죠? 전체중에 일부분. 그리고 그 일부분이 다 똑같아야 됨. 그러면 8개씩 묶으면 전체가 몇 묶음이 되고 8은 그중 몇 묶음에 해당되나를 분수로 표현하면 되겠죠.
전체묶음이 4개에 8은 1묶음이니 4/1로 표현한다 이렇게 설명.

[곱셈]

우선 곱셈을 능숙하게 하면 쉬울거 같은데요..
32를 8씩 나누면 몇 묶음이 되지?
이렇게 물으면 당연히 4묶음
그럼 8은 4묶음중에 하나니까 1/4이다....이런식으로

[수학]

댓글달려고 로긴 했어요...
그 단원 배우기 전에 나눗셈 단원이 나오잖아아요..그래서 그 문제는 전체 32개를 8개씩으로 나누었을때 몇묶음 나올까..로 시작합니다.. 구구단 8단 시작-해서 아이가 8곱하기4 32가 나오면
8개씩 4묶음이네..전체 4묶음중 한묶음..이 8이라고 설명합니다...곱셈단원 지나고 나눗셈단원
그리고,,분수 단원이잖아요..곱셈,나눗셈을 구체화한 단원이 3학년 분수셈입니다.