초1 연산 설명법 좀 알려주세요..

[초1맘]

초1 아이가 16-9=? 이런 문제를 어려워해요..

손가락으로 그걸 다 세고 있는데 이건 어떻게 설명해 주는게 쉬울까요?

교재에는 16- 6-3 이렇게 설명해 놓았던데 이렇게 설명해 주니 더 어려워 하고요..

23-7이런것도 많이 당황해 하는데 어떻게 설명해 줘야할지 ..

쉽게 설명할수 있게 좀 알려 주세요~~~~

[제 방식은]

보수를 가르쳐 주는 거예요..6+4, 3+7, 5+5, 2+8, 1+9 ...그러니까 10-9를 빼고 나머지는 더해주는 건데...맞는지 모르겠어요...전 이렇게 가르쳐 주었어요.

[..]

10에서 9를 빼고 다시 6을 더하는 방법이 젤 쉬운듯..
우선 10 만들기 부터 연습해야겠지요...윗님 말대로 보수개념...^^
23-7도 20에서 7빼고 다시 3 더하기...^^

[보수]

를 이용해서 셈을 해야 해요. 아마 교과서에도 그렇게 나왔던걸로 기억해요.
받아올림이 없는 덧셈뺄셈과 10의 보수를 좀 많이 한 상태에서 넘어가셨어야 하는데 학교시험에는 그리 어렵게 나오지 않으니 밑부분 부터 다시 다져주세요. 특히 덧셈이 잘 되어야 뺄셈이 더쉬워요. 16-9는 (10-9)+6으로 계산하기도 하구요. 교재에 설명된대로 하기도 하지만 둘다 10의 보수개념이 몸과 머리속에 익어있어야 가능한 계산법이예요. 교과서에서는 풀어서 설명해주니 다시 아랫단계로 가서 손가락셈이 아니라 머리속으로 계산할수 있게 다시 밟아주세요. 특히 10의 보수는 수시로 읊어주면 받아올림, 받아내림이 있는 연산이 나올때 이해도와 정확도가 높아져요.

[예]

16-6-3 이문제가 2학년되니 세자리수의 덧셈뺄셈에 나오네요
저는 이문제를 설명할때
16에서 9를 빼려고하니 아..어렵네 쉬운 방법이 없을까?
그래서 똑같은 6을 빼보자 그럼 0이되니까 쉽네
그런데 원래 9가 6으로 쪼개졌으니 나머지를 적어줘야겠지?
9에서 6을 빼면 3이니까...
다시 적어보면
16-6-3이 되네
그럼 16-6은 10이되지 같은수를 빼니까 쉽지?
10에서 3을 빼면 7

딩동댕!!!


여기서 윗분말씀처럼 보수를 알면 연산속도가 빨라집니다


넘 유치한 설명이죠? ㅋㅋ1학년 다그래요

[초1맘]

그게 참 설명하기가 어렵더라구요..
전 이렇게 하면 이해하기 쉽겠지..하고 설명해 주면 설명만 길어졌지 아이는 여전히 감을 못잡겠다는 표정..
그래서 쉬운 연산부터 다시하자고 했어요..
선생님처럼 친절하게 알려줘야하는데 아이도 저도 퉁퉁~~ 넘 어려워요..

답변해 주셔서 다들 감사 드려요... 쉬운연산부터 더 시켜야겠네요..

[돈 좋아하는 딸]

우리집 딸도 한참을 헤매었네여,,
결국엔 머리를 좀 써서,,,

딸아,,,, 1600원이 있는데 900원 짜리 과자를 사려고 하면 어떻게 돈을 내야할까라고 물었더니,,,
600원 동전으로는 해결이 안되니 1000원을 깨어서 잔돈을 받아야 한다고 하더군요,,,
정답,,,, 그렇게 답을 찾고는 잘까먹지않더라구요,,,

가끔씩 아직도 손가락을 꼽아가며 연산하는 딸을 보면 답답하지만 기다려 주는수 밖에요,,,
요즘 수학 넘 어렵잖아요,,,
천천히 가도 된다고 믿어야죠,,^^

[저도]

윗님처럼 거스름돈으로 설명하는데 곧잘 알아들어요..
버뜨, 문제를 보면 다시 어렵다며 안하려고 들더군요 ㅜ.ㅡ
아무래도 뺄셈이 어렵나봐요..

그런데, 저는 5살에 세자리수 까지 덧셈, 뺄셈 그냥 했던 일명,, '어릴땐 신동'인데다
전공도 수학인지라,, 덧셈뺄셈 어렵다는 우리 아이 보면 답답하기만 해요.. ㅡㅡ;;

[초1맘]

돈도 좋은 방법이네요~~~^^

내일 써 먹어봐야겠어요..^^

[우리애]

1학년인데 연산의 도사예요
일단 숫자를 너무 좋아하다 보니 그렇게 되긴 했지만
빠르고 정확한 셈바탕엔
정말 보수하고 한자리수 덧셈뺄셈을 무수히 많이 했어요
우리는 16그러면 10과 6이 자연스레 분리 되는 수에대한 확실한 이미지가 있죠
근야 말만 들어도 그수의 양이나 순서 모든게 자연스레 떠올라서
10에서 9를빼고 1이남으면 나머지 6을 붙이는 과정이 자동으로 되는데
이건 수많은 연습이 있었기 때문에 가능한 거죠
두자리수 어려워하면 일단 한자리수 무수히 연습 시키세요
과자나 구슬 이런 이미지 빌려도 되고 손가락 빌려도 되는데
수학에 좀 어두운 아이는 또 이러면 혼란스러워해요
과자나 구슬을 숫자로 치환하는 과정에서....
보수도 어려워하면 1에서 한칸옆이 2 하는식으로 숫자의 양 순서 이런거에 대한 감을 꾸준히 키워주세요
이게 빠른 아이도 있지만 늦은 아이도 있어요
도대체 16이랑 9가 어느정도 숫자인지 가늠도 안되는 애에게
뭘 빼봐라 하는게 너무나 막막하고 어렬울수도 있어요
생활속에서 숫자를 많이 접하고 감이 다 생긴후 연산을 배우면 괜찮은데
그냥 이름만 알뿐인데 그걸 가지고 더했다 뺏다 해보라니 애도 힘들죠

[........]

여러가지 방법이 있는데, 일단 기본적인 뺄셈 개념은 가르쳐 주시구요..
간단한 방법은...손가락으로 셉니다. 9 다음 수부터 16까지 차례로요.
10, 11, 12, 13, 14, 15, 16 손가락이 7개가 되지요.
9에서 16까지 가려면 7개가 모자란거야.
이렇게 하면 빨라요.

[미국초딩1]

저는 따로 덧셈 뺄셈을 가르치진 않았어요.
1부터 100까지 나와있는 벽에 붙이는 커다른 종이 있지요?
그거 벽에 붙여놓고 보면서 한 10일동안 계속 숫자세기만 시켰어요.
1부터 100까지 숫자세기도 하고, 1,11,21,31,41....
3,6,9,12.... 이렇게도 시키구요.
그리고 덧셈 뺄셈 시킬 때는,
알아서 해보라고 놔두고는, 모르겠다고 하면 종이 한장 주고 거기에 동그라미 그려서 해보라고 했어요. 그렇게 하기도 하고 손가락으로도 하고....
(구체적인 사물, 이를테면 공기돌이나 작은 자동차 같은 것으로 하면 좋다고 해요.)
하다보니 혼자 깨우치더라구요.

한국에서의 방법은 잘 모르지만,
여기서는 여러가지 방법으로 덧셈 뺄셈을 가르치더라구요.
위에 쓰신대로 보수 개념으로도 가르치고, 종이에 수직선 그리고 '3 에서 2칸 오른쪽으로 가면 5개 된다, 3에서 왼쪽으로 두칸 가면 1이 된다' 이런 식으로요.

이렇게 시작해서(지난 봄부터 했어요.) 지금은 원글님 쓰신 수준의 기탄문제집 6장, 10분이면 다 합니다. 2자리의 덧셈 뺼셈도 테스트 해 보니 하긴 하던데, 연산은 반복학습이 중요하니 그냥 쉬언것만 반복하고 있습니다.

[캡틴]

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이것 하나면 단계별로 연산교재가 필요없구요.