급히 영어 두 문장 해석도와주세요~ㅠㅠ

[부끄~]

딸 숙제인데  해석을 못하여 숙제를 못하고 있네요.
영어 왜이리 어려워여.

What kind of friend do you think 벤자민 프렝클린 whould be?
(내용에서 호기심 많고 어려 가지 발명을 해서 도움을 주는 프렝클린의 전기에 관한 겁니다)

Write 3 sentences about what his invention does.

초2 영어학원숙제인데 어렵네요.(미국1학년 교과구요)

미리 감사드립니다~

[answer]

What kind of friend do you think 벤자민 프렝클린 whould be? : 어떤 친구가 벤자민 프랭클린처럼 될까요?
Write 3 sentences about what his invention does. : 그의 발명품이 어떤 일을 했는지에 대해 3문장으로 쓰세요.

[부끄~]

answer 님 감사합니다.
제가 비슷하게 해석했는데요.첫문장에서 친구란 자기가 알고 있는 사람중에 프렝클린 같이 호기심 많고 상상을 많이 하는 누군가를 적어야 하는건지요? 퀘션옆에 tell why 라고 되있어서요.

[answer2]

What kind of friend do you think 벤자민 프렝클린 whould be? <<--- 첫번째 답변과 좀 생각이 다름니다.
문장이 복잡해 보이시죠?? do you think는 간접의문문을 만들어주는 표현이니까, 문장 본래의미와 상관없으니 빼고 보시면,
What kind of friend 벤자민 프렝클린 whould be? 이 됩니다.
의문문이 헷갈리실 때는 원래의 문장을 생각해 봅시다.
벤자민 프렝클린 whould be What kind of friend <<-- 이러한 가상의 원래 문장을 보시고 뜻을 생각해 보시면, 벤자민이 주어이고.. friend 가 보어이니까,
벤자민은 (스스로) 어떠한 친구가 되고자 했었는가?? 라는 뜻의 문장이라는 걸 알 수 있습니다.

두번째 발명품 내용은 책을 잘 찾아보시고 적으세요.

[대답 3]

제가 보기엔 대답2 님의 답이 옳지 않을까 합니다.
동사 중에서 의문문으로 만들면 종속절의 의문사가 주절 앞으로 오는 녀석들이 있죠.
대표적인 게 think입니다. 그러니까 think가 주절의 동사로 오면
"너는 누가 올 거라고 생각하니?" 같은 문장이 영어로는 "누가 너는 생각하니 올거라고?" 뭐 이런 식이 된다는 거죠.
지금 첫번째 문장도 그렇습니다. whould는 오타일 테니까 should 또는 would이겠네요.
그러면 해석은 벤자민 프랭클린은 어떤 친구가 되고자 했다고 너는 생각하니? 이런 거죠.

질문 옆에 이유를 쓰라고 되어 있다는데
그렇다면 본인이 추론한 결론이 왜 나오게 되었는지를 쓰면 되겠지요.
예를 들자면 정답: 친절한 친구, 이유: 친구들을 항상 도와주었으니까 , 이런 식으로요.

두번째 질문은 윗님들이 다 쓰셨으니 생략합니다. ^^