수학에서 등호 좌우로 이항하는거 언제 배우나요?

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아이가 지금 중1인데요...
수학은 초등때부터 엄마인 제가 쭉 같이 해왔어요.
근데,,,이항하는게 아직 안나왔던거 같아요.
초등땐 양쪽에 같은수 더하고, 빼고 하는 식으로 풀었는데..
지금도 그런식으로 풀고있는걸 보니 좀 유치하네요.
이항하느거 언제 배우죠? 지나갔나요?

[엇]

작년에 초2였는데
그때도 등호 양쪽으로 넘어가면 부호 바뀌는 식으로 풀던데요.
수학 잘하는 아이 전혀 아니고요. 학교에서 배운듯 싶었어요. 여름부터 그렇게 풀더라구요.

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정말요? 제가 놓쳤나봐요. 초3때부터 가르쳤거든요.ㅠㅠ

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야가 수학 70점대 받던 아이라, 학교에서 뭘 배웠는지도 잘 모르던 아이였어요.
끝내 학교에서 안가르쳐줬다고 해서 아직 안나왔나부다 하고 여직 저렇게 하고 있었네요. 에혀~
답변 감사합니다.

[이항은]

방정식에서 그러니까 중 1에서 배워요.
방정식 들어가면 등식의 성질하고서 이항까지 합니다.
아직 방정식 안 들어갔나봐요.

초등때 하는 것은 선생님이 그렇게 가르치시거나,
덧셈식을 뺄셈식으로 고치고, 혹은 뺄셈식을 덧셈식으로 고치는 과정에서
그렇게 되는 거예요. 정식으로는 초등때 이항을 가르치지 않습니다.

[..]

이항 중1때 처음 나오지 않나요?

[안배우지..]

제가 알기로는 이항하는 건 중학교 올라가서 배우는 것 아닌가요? 이항해서 풀면 빨리 풀 수 있으니까 이항으로 가르쳐주는 거지, 교과과정엔 없는 줄 알았는데요...
초등학교 때는 그렇게 할 줄 몰라서 안 가르치는 게 아니라, 이항하는 것보다 양변에 똑같은 걸 빼거나 더해도 된다는 등식의 성질이 훨씬 훨씬 중요하니까 그 위주로 푸는 게 아닐까요? 지금 연산 조금늦어진다고 괜히 선행해서 미리 연산개념 가르치시지 않는 게 좋아요~ 연산은 잘하는데 사고력이 떨어져서 나중에 중학교과정에 활용부분은 못하게 됩니다. 대단한 영재가 아닌한, 초등학교엔 선행보단 심화,심화심화가 나중에 결과가 훨씬 좋습니다.

[?]

그렇군요. 방정식 부분에 찾아보니 있네요. 진도가 아직 안들어 갔어요.
모두모두 감사요~