아이가 일반고 다니고 있구요
교과와 학종 둘 다 생각 중입니다
2학년 2학기, 3학년 1학기에 배울 수과학 선행은 안되있고
수능최저 준비도 해야하는 상황인데요
2-2, 3-1에 온라인 공동교육과정에서 한과목씩 주3시간 수강하는것을 고민중인데
해보신 분들 추천하시나요?
실험과목과 고급과목을 들어볼까 고민중입니다
하지만 남은 두학기에 수학도 과학도 각각 2과목씩 학기마다 들어야 합니다.
교과에선 1도 필요없다는건 아는데
학종도 생각을 해야 해서 고민이네요
남은 학기 수과학을 완벽하게 잘할 자신이 없다면
안듣는게 나을까요?
내신숫자 0.1점이라도 올리는 게 중요
고급생명 듣느라 애가 진짜 하교후 죽을뻔했는데
일반고 학종은 특히 메디컬이라면 너무너무 힘들어요
23학번, 25학번 아이가 둘인데, 최상위권 기준으로, 큰아이는 그런건 아예 신경도 안썼고 전혀 마이너스도 안됐어요.
둘째 역시 전혀 공동교육과정을 안했는데, 최상위권 학종에서 컨설팅 가니 다소 말을?듣긴 들었습니다만(한애랑 비교되면 좀 밀릴수 있다...), 결국 수시 대입에선 원하는 대학 원하는 과를 다 합격했어요. 제 생각엔 다른 스펙이 워낙 좋았기 때문이라고 생각해요.
미래인재3합6
수능최저준비가 낫고
내신등급올리는게낫고
기본과목 생기부 의미있는 한줄이 낫습니다
감사합니다
안하는 쪽으로 기울어지네요^^
이게 몇년전만해도 공동교육과정 많이 듣지도 않았고 굳이 안해도 된다는 쪽이었는데요. 몇년전부터 하는 학생들도 많고 대학에서도 굉장히 플러스 해주는 느낌이 있습니다. 작년, 제작년 정도 보면 비슷한 조건일때 공동교육과정 수강한 학생이 확실히 유리했고 현고2부턴 교과에서도 서류 보는 곳이 많아져서 교과가 학종화 되는 경향이 있어서요.
그런데. 중요한건 공동교육과정이 영향을 미치는건 아주 상위권 얘기입니다. 또 같은 내신 레인지 안에서 볼때 안한 아이들보다 좋은 평가를 받는다는 거구요.
과연 공동교육과정 들으면서 내가 다른 과목 내신도 잘 공부할 수 있는가를 봐야죠.
울 아이 지금 고3인데..
울 아이가 저런질문을 한다면.. 내신이나 올릴생각하라고 할듯.
윗님 글 보면 또 흔들리고 고3맘님 글 보면 아닌거 같고
고딩은 참 힘든 선택의 연속이네요
설의나 노리신다면 공동교육과정 하는게 좋고 그 이하 일반과는 모르겠네요.
공동교육과정을 통해서 의미있는 활동을 해서 생기부에 주제심화같은걸로 녹이려는 의도 아니면 그냥 들었다는건 아무의미 없는걸로 알아요 미적 개설이 안된 학교라 경제학부 넣으면서 고민이 많았는데 공동과정하나도 안들었고 수학내신 3년간 1인걸로 서연고 학종 다 붙었어요