영어에는 문제가 없어요
영어 에세이 가르치는데 저는 기본적으로 수업준비 철저히 하는 스타일이고
기존 교재 가지고 수업하지도 않고 학생 상태에 맞게 일일이 프린트물 제작해가요
수업준비만 거의 2시간 해요 한시간 수업에요
그렇게 하는 이유는, 대충 가르치고 나면 찝찝하고
어차피 제가 다 제작하면 그게 결국 다 제 자산이 되서
학생도 좋고 저도 좋고 수업준비 꼼꼼하게 하는 스타일이라
무성의하게 절대 가르치지 않는다는거 전제로 하구요
에세이를 써보라 하면 어떻게 써야 할지 모르겠대요
방법을 다 가르쳐줘도 써보라 하면 못 쓰겠대요
영어 못하는 애 아니거든요
그래서 계속 방법론적인건 가르쳐줬는데 막상 쓰라하면 못 쓰겠대요
그냥 엄마가 시키니까 과외를 하긴 하는거같은데
영어에세이는 진짜 쓸 의지가 있어야 나오는건데
쓸 의지가 없는 애한테 아무리 붙들고 있어봤자
스트레스 받기도 하고 그렇네요
한글로도 못쓰는지
확인 해보세요 그냥 국어 자체도 안 되는 애들 요즘 넘쳐나요
일단 한글로 써보라고 할까요?
원글님, 아이.. 교대로 한문장씩 쓰기 해보시면 어떨까요? 대신 문장 길이느 몇단어 이상으로 제한을 걸고. 글쓰기는 처음 수도꼭지 틀기가 어렵더군요
안되는거지요.
예전에도 미 초등1-2 수준만 해도 학원서 에세이 쓰라고 하는데
몇학년 무슨 수준의 에세이를 지도 하시는지 모르지만
15년전
딸애 입시 에세이 작성시..미 영문학 박사 학위교수님께
교정 받았어요. 딸애도 막 잘 쓰지는 못했고요.
그러니까 배우는거 아닐까요?
"교대로" 한문장씩 쓰기가 무슨 말씀이실까요?
주제를 정하면 아이와 원글님이 가위바위보를 해서 진사람이 먼저 문장을 씁니다. 그러면 남은 사람이 그 문장을 이어서 쓰죠. 그러면 또 상대방이 쓰고요.
이걸 제안하는 이유는 첫문장 쓰기..서론 쓰기의 어려움을 덜어주자는 거지요. 또는 서론만 써보기 본론만 써보기도 좋고요. 글쓰기도 패턴화해서 훈련할수있죠.
또는 샘플 에세이의 일부를 가져와서 아이에게 일부만 채워보게 해보세요.
글쓰기의 부담을 천천히 늘려가는거죠.
잘 쓰여진 샘플 에세이를 먼저 베껴 써보라고 하면 어떨까요?
문단마다 한 두 문장으로 요약도 시켜보고요…
시작해야되지 않을까요
키우는 강아지 얘기로 출품해 상도 받고 대입에세이까지 연결한 학생 생각나네요
저도 주제가 재미없어서 쓸 말 없는 거 아닐까요?
관심있는 분야를 찾아보고, 그 다음에 쓰는 게 좋을 거 같아요
우리도 흰 도화지 처음 받으면 뭐 그릴지 막막해서 생각 안 나는 것처럼요