용어가 다를지도 모르겠는데
친구 얘기 들으니 친구네 학교에선 목련반, 장미반이었다고 하더라구요.
저희때는 그냥 특수반(90년대)이었는데
학업이 능력이 많이 떨어지거나 금쪽이같이
폭력성이 있거나 그런 아이들로 구성된 반이었는데
요즘은 초등학교에 이런 특수반 없나요?
기억나는데 어릴때 특수반의 진짜 무서웠던 아이가 콤파스로 애들 여기저기 쑤시고 난동 부리고 다녀서 학교가 난리가 났던적이 있었는데 그 애가 초5였는데 당시 남자 선생님도 제압이 안되서 학교에 소사아저씨랑 어른 여러명이 달라붙어서 제지시키고 경찰차 오고 병원차 오고 했던 기억이 나네요.
요즘은 그렇게 특수반처럼 특수아동들 따로 수업 받는것 없어졌나요?
있음 특수 판정 받아도 대부분 특수 엄마들이 완전 통합(교실에 계속 있는) 을 원함. 그리고 초등에 붙어있는 특수반은 국어 수학 시간에 잠깐 다녀오는 개념임.. 완전 하루종일 못있어요.
특수 학교가 있지만 대부분 경증? 은 일반 학교 보냄
1. 이럴때라도 일반 애들이랑 사회생활 겪어보고 뭐라도 배워오라고
2. 특수 학교 갈 만큼은 아니다 라는 부모의 위안..
부모가 싫어하면 못보낸대요ᆢ
특수반이 있긴 있는데
교육개념인가보군요
분리, 격리의 개념이 아니고
그리고 성격상 문제 있는 경계성 장애, 분노조절 , 심한 adhd는
특수 판정도 안받으려함… 라떼는 더 심했는데 군대 다녀오고 괜찮아 졌어 등 주변사람들 의견에따라.. 판정 거부, 1-2학년때는 인정 못하다가 고학년 가서 겨우 판정 받아도 주변 사람 시선때문에 완전 교실에만 있는 완전 통합 신청..
그리고 완전 통합, 특수반 가서 한시간 정도 시간 보내기 선택은 오로지 부모.. 교사는 강제 x
그럼 나머지 부모는 왠 피해자인가요
특수아동 부모 의사만 중요한가요??
미쳐돌아가네
차라리 신체가 아예 불편하거나 중증이면 처음부터 특수학교 가서 케어 받는데… 분노조절 중증adhd, 심한 자폐 이런 문제 있는 특수는
특수 검사 권하기만 해도 부들부들 난리남…
복지 방향이 시설복지에서 재가복지로,
그러니까 사회로 들어오는 추세가 된진 좀 됐어요.
요즘 고아원 보셨나요? 어느 순간부터는 아동들 안받고
졸업이랄까, 퇴소하면 문 닫는 시설 많을걸요.
초등 교실에 특수아동의 경우에는 보조선생님이 옆에 계세요.
학교 사정에 따라 다 같을 순 없겠지만요.
모든 학교에 있는 게 아니고 지역마다 지정이 되어 사랑반, 통합 교육이 이뤄지고 있어요.
보통 특수교육대상자이거나 장애등록이 되어 있어야 들어갈 수 있더라고요.
특수교육대상자는 교육부에 신청해서 선정되면 특수교육을 받을 수 있는 것인데, 지역마다 기준이 다르지만 저희 지역은 두개 영역 이상 일년 이상 지연되어야 선정 가능하다고 했어요. 예를 들어 언어만 2년 지연이면 선정 안되고 언어도 신체발달도 일년 이상 지연이면 선정되는거.
품행이 문제되는 아이들 모아서 격리하는게 아니라 발달이 지연되거나 장애가 있는 아이들에게 필요한 도움을 줘서 사회의 일원으로 성장시키려는 취지로 알고 있어요.
지금 말 나오는 금쪽이들은 뭐 해당되는게 없어서 담임과 같은반 애들이 감당해야되니 문제죠… adhd같은건 아무리 심해도 발달지연도 장애도 아니라서 특수반 못가요.
웃기는 게 우리애 발달지연으로 특수교육대상자 등록해놨더니만 담임이 어떻게 했는지 아세요. 같은반 adhd애를 감당못해서 멀쩡히 가만히 있는 우리애를 특수반으로 자꾸 보내더라고요. 더 심하게 행동문제 있는 애는 원반에 있어야하니… 특별히 문제 없어도 특교자라 특수반 보낼 수 있는 애는 최대한 보내려고 해서.. 그러니 부모들은 되도록 통합 원한다고 할수밖에요.
올해 초등 졸업했는데요
3학년때랑 6학년때 인지능력이 약간 떨어진 아이랑 두번 같은반했어요
담임선생님이 그 아이 맡은 대신에 반 인원수가 약간 적다고 들었구요
3학년때 담임선생님이 50대여자분이였는데 마음이 아픈 아이라 소개했고
수업 같이 할때도 있고(그 아이는 주로 한글공부정도하고) 보통은 도움반에 가있고
남자아이였는데 여자아이들이 잘 챙겨주고 하니 별 문제 없었어요
6학년때도 그 아이랑 같은반이였는데 괜찮았어요
특수반은 있지만 학부모 동의가 없으면 교사 마음대로 못보냅니다 ᆢ중증의 경계성 지능의 아이도 학부모가 교실수업을 원하면 같이 수업 듣습니다
모르시는 분들이 많네요.
저 정도로 폭력성 심한 애들은 특수학교에서도 안 받아줘요.
그리고 일반학교 특수반 취지가 완전통합교육을 목표로 하되
학업적으로 좀 더 도움이 필요한 아이들이(경계성이나 발달장애)
두세시간 가는 곳이예요. 지능은 양호한데 폭력적인 애들
분히하는 곳이 아닙니다.
분히->분리
모르시는 분들이 많네요.
저 정도로 폭력성 심한 애들은 특수학교에서도 안 받아줘요.
그리고 일반학교 특수반 취지가 통합교육을 목표로 하되
학업적으로 좀 더 도움이 필요한 아이들이(경계성이나 발달장애)
두세시간 가는 곳이예요. 지능은 양호한데 폭력적인 애들
분리하는 곳이 아닙니다.
수도권은 특수학교에 자리가 없어서 가고 싶어도 못 들어가요. 그래서 말을 못 하는 아이도 일반학교 특수반에 배정되어요.