딸아이가 물어보는데 제가 설명을 잘 못해주겠네요...ㅠㅠ
(3xX)-X=2xX 가 되는 과정을 초등6학년 입장에서 쉽게 설명 할 수 있는 방법 좀 알려주세요..
딸아이가 물어보는데 제가 설명을 잘 못해주겠네요...ㅠㅠ
(3xX)-X=2xX 가 되는 과정을 초등6학년 입장에서 쉽게 설명 할 수 있는 방법 좀 알려주세요..
x는 곱하기고 X는 미지수인거죠?
X(미지수)는 아직 값을 모르는 숫자인거잖아요. 그냥 네모라고 생각하고..
x(곱하기)의 의미가.. 몇개?가 있는지를 나타내는 거잖아요.
예를 들어 2x3 이라고 하면 2가 3개 있는거라서 6인거니까..
네모(X) 3개(x3)에서 네모(X) 1개(x1:곱하기 1은생략)를 빼면 네모 2개(2xX)가 된다..로 설명해주시면 될듯.
T님 감사해요.. 지금 바로 딸아이한테 설명해주고 왔어요..^^ 좋은 밤 되세요~~