초등학교2학년아이인데
테스트를 보면 리딩이 약하게 나와요
집중듣기를 하고 있는데 영어책 읽기를 안해서 그런가요
리딩이 약하니 보케도 약하고 ㅠㅠ
어느방법으로 해야 리딩과 보케를 향상 시킬 수 있을까요
좋은말씀 부탁드려요
감사합니다
초등학교2학년아이인데
테스트를 보면 리딩이 약하게 나와요
집중듣기를 하고 있는데 영어책 읽기를 안해서 그런가요
리딩이 약하니 보케도 약하고 ㅠㅠ
어느방법으로 해야 리딩과 보케를 향상 시킬 수 있을까요
좋은말씀 부탁드려요
감사합니다
저도 아이 리딩이 늘 고민이죠...(물론 말하기, 작문도 문제긴 하지만....)
근데 다른 아이들과 비교되는게 항상 리딩이 우선 순위니까 바로 표시가 나더라구요.
제가 리딩이 문제라고 상당받으면 늘 정답은 정해져있네요.
책읽기....하루 한권씩 아니면 하루 30분씩 꾸준히 읽게 하는 수 밖에 없다고 하시네요ㅜ.ㅜ
3학년이 되니 학교에서 늦게와, 영어 학원 다녀오고 저녁 먹고 숙제 좀 하다 보면
아이가 책읽을 시간이 별로 없어요. 거기다 한글책도 꾸준히 읽어야하지...
영어책을 가뭄에 콩나듯이 읽으니 리딩레벨은 항상 그 자리....
다른 아이들은 어떻게 다 하고 있을까 신기하네요.
윗님, 쉐도우스피킹과 쉐도우 리딩과 다른 건가요?
쉐도우스피킹 하는 방법 좀 자세히 알려주실 수 있으세요?
실천은 어려울 것 같은데, 효과가 좋을 것 같은 생각이 들어서요.
부탁드립니다.
초등학교 3학년인 저희 아이는 셤기간에도 해리포터 읽고 싶어서 화장실에 볼일 보러 가서 안나오고,
재미있어서 읽다가 혼자서 펄쩍펄쩍 뛰기도 하거든요.
읽기 자체가 안되는 아이는 아니란 얘기죠.
하지만, 한번씩 엄마표라서 놓치는 부분이 있을까봐 학원 테스트를 한번씩 보면요.
문법, 단어, 스피킹쪽은 점수가 아주 잘 나오는데요.
그에 비해 리딩 점수가 덜 나와요.
학원 상담하시는 분 얘기로는...
사교육을 안받고 있다보니, 문제를 많이 안풀어봐서 그런 걸 수도 있고요.
아직 리딩문제들이 요구하는 "주제찾기, 제목찾기" 등을 할 수 있는 머리가 아직 덜 자라서 일 수도 있다고 하더라구요.
제가 보기에는 한글책이 많이 부족한 탓도 있는 것 같아요.
정말 책이 답이라는 건 맞는 거 같아요.
책읽기와 집중듣기, 흘려듣기만으로 학원에서들 "외국에서 살다 왔나봐요" 얘기듣는 거 보면요.
화이팅입니다.