3babymam님의 구구셈

[anf]

지금 30살이 넘는 우리아이 초등 2년일 때 함께 익힌 구구셈입니다.
원리는 3babymam님과 같지만,
이 방법은 아이랑 함께 산책하면서 할 수 있는 방법이랍니다.
그리고 잠들기 전에 침대에 누워서 할 수 있도록 유도할 수도 있지요.


1. 아이에게 머리속에 예쁜 접시를 여러개 그려 보게 합니다.

2. 그 접시에 예쁜 사탕을 2알씩 담을 수 있는지를 물어 봅니다.- 당연 할 수 있다고 하지요.

3. 한접시에는 사탕이 2개, 그러면 2접시에는 몇개...?, 그리고 3접시에는...?
    그러면 아이는 두접시는 4개, 3접시는 6개...라고 답합니다.

이렇게 해서 5단까지는 아이에 따라서는 쉽게 합니다.
6단 부터는 조금 시간이 걸리는데, 그래도 끈기가 있는 아이라면 어렵지 않게 잘 하더군요.


그리고 나서 이것의 용도도 함께 알려주면 아이들은 몹시 신기해 하면서 그 가치를 인정하여
계속적으로 해서 자기것(암기상태)으로 만드는데,

그것은, 사탕이 2개가 담긴 접시가 6개 있다고 하면 모두 몇개인지를 일일이 세지 않고도
알 수 있는 방법이라는 것,
특히 사탕 9개가 담긴 접시가 9개 있을 경우 사탕이 모두 81개라는 답을,
골치아프게 더하지 않고도 쉽게 해결된다는 것을 알고는 몹시 신기해 하지요.

이 방법은 구구셈 익히면서 암산능력도 키워주는 좋은 방법인 듯 했어요.

아이에 따라서는,
위 방법보다는 적어주고 외게 하는게 구구셈만 빠르게 익힌다는 점에서는 더 나을 수도 있답니다.

모든 것에서 엄마의 가없는 지혜가 필요하더군요.
저의 경험이 많은 분들께 좋은 경험이 될 수 있었으면 합니다.


-옮겨 달라는 답글이 있어 여기에 다 올려 봅니다.-

그리고 제경험으로는 아이가 하루만에 이것을 다 외는 것이 아니고,
(이것은 외는 단계까지 가야 그 값어치를 한답니다.)
꽤 시간이 걸리더군요
그러나  상당히 가치있는 시간이었다고 생각합니다.

[김미희]

멋있네요.. 시간과 정성을 들여 저희 아들에게도 산책하면서 이야기하듯 해볼께요 감사합니다