3살 아이가 좀 다르게 똑똑하다고 합니다..

[엄마의마음]

딸아이가 31개월이고, 대학교 부속 어린이집에 다니고 있어요.
선생님들도 같은 대학 대학원까지 대부분 마치신 분들이라 전문가들이시고요..

평소에 우리 아이가 같은 반 또래 아이들보다 인지, 행동발달 등 모든면에서 빠르다는 얘기는
항상 들었었는데..그냥 말이 좀 빨라서 저렇게 느끼시나보다 했었어요.

그런데 며칠전에는 제가 선생님께..
아이가 책을 혼자 보기를 좋아하는데, 이럴때는 혼자보게 놔두는게 나은지,
그래도 제가 가서 읽어주는게 좋은지를 여쭤봤는데..

선생님께서 하시는 말씀이..
아이가 좀 다르게 똑똑하다는 걸  느낀다고,
책도 두번정도 읽어주면 내용을 다 외우다시피하고 세번째 읽어줄땐 미리 앞장 내용을 말한다고.
가위질도 3살 아이들은 잘 못하는데 곡선으로 잘하고,
상황판단 인지도 빠르고, 이해력도 빠르다고...

그런데 엄마로서 제가 느끼기엔..제가 전문가가 아니여서 그런지 몰라도요..
한글이나 영어를 읽고쓰는걸 잘하는것도 아니고, 숫자를 잘읽고 하는 등의 눈에 보이는것이
없으니..선생님의 말씀이 잘 와닿지가 않아요..^^;;

하지만..만약 선생님의 말씀대로 아이가 좀 다르게 똑똑하다하면....
해줄만한 교육은..잘 놀아주고, 책 많이 읽어주는것만이 최선인건지
여쭤보고 싶어서 글올렸어요..

직장맘이라..아이에게 책도 많이 못읽어주고 문화센터도 많이 못다녀서
늘 안쓰러운 마음이였는데..그래도 저런 말씀 들으니..참 아이에게 고맙기도 하네요..

선배맘들 제 글읽고 해주실 말씀 있으면 조언 부탁드려요..

[똑똑한]

아이는 뭘 어떻게 해주지 않아도 스스로 깨치고 뭐든 잘하더라구요.

[..]

선생님들이 그냥 으레 하는 칭찬인 것 같은데요
아이들마다 잘하는 거 한두가지씩은 있게 마련이니 그 장점을 부각해서 말씀해주신듯..
원래 엄마들 기분좋게 그런 얘기는 인사 차원에서 잘하거든요
똑똑하다기 보다는 아이가 영특하고 똘똘한 거겠죠.
아이가 원하는 대로 책 읽게 해주고 잘 놀아주고 하면 되는 거 아닌가요

[뭐]

그냥 애자랑 같은데요...조언이라...
뭐 어릴때 저도 엄마말씀이 책 읽어주면 외워서 글도 모르땐데 ...제가 그때 6살때 한글 알았으니 그 훨씬 전이었겠죠... 그냥 혼자 책 넘기면서 읽는척 했다네요.
뭐 근데 지금 평범합니다. 언어쪽으로는 감각 있는 것 같기도 하고...
근데 3살에 영어 읽고 쓰기? 말하기도 아니구요...그걸 기대하시다니...너무 앞서 가시는 것 같아요.
책 내용은요....애들 기억력이 좋아서 어른들은 그냥 흘려지나가는 것도 잘 기억하더라구요.
이제 3살인데 너무 기대,,,나중에 너무 실망 하지 않길 바라며...그냥 잘 지켜보며 잘 키워보세요.

[아니오]

대학 부설 어린이집이라면 교사들의 수준이 동네
유치원과는 좀 달라요. 교사가 그렇게 얘기했다면
아마도 상당히 특출나게 똑똑한 아이일 거예요.
지금은 별 달리 해주는 것 보다는 잘 지켜보시고
어린이집 교사의 조언을 받아 책 많이 읽혀주시고
잘 관찰해 보세요. 관심을 갖고 지켜보면
아이가 어떤 면에서 뛰어난지 파악하실 수 있을거예요.
교사들이 경험과 지식이 많은 사람들이니 그분들의
조언도 중요해요. 특히나 원감 정도의 분들(대체로 박사급)은
아주 연륜이 많으시니 꼭 상담해 보시구요.

[1]

35개월 둘째딸 곡선 예전부터 오렸고. 숫자 혼자서 떼고, 책도 혼자서 30분 이상씩 봐요. 그림 보면서 중얼 중얼(외워서), 문화센터가서도 무용배울때 제일 먼저 외우고,... 제가 첫애 키워 봐서 아는데 평범한 아이에요.. --+ 어렸을때 조금 빠른거 7살되면 다 비슷해 지더라고요. 현혹되지 마시길... 엄마는 중용을 지키는게 중요한것 같아요.. 조카 36개월에 한글 다 띠고 수재소리 들었는데 반에서 그냥 중간하고 있어요.

[저는]

학원에서 아이들 가르치는 입장인데 그냥 똘똘하고 영특하다가 아니라 선생님께서 아이의 뭔가 특별난 재능을 감지한게 아닌가 싶습니다. 각 학교 전교1-3등들 모아 놓은 특 반에 들어가서 보면 그 중에서도 좀 특별난 아이들이 있어요. 성적을 떠나서 문제를 대했을 때 눈빛, 아무 생각 없이 말하고 있는데 본질을 바로 말하고. 제가 보기에는 아이가 아이큐도 좋고 무엇보다 창의력이 뛰어난 것 같습니다. 타고난다고들 하잖아요. 교육이 덧입혀져 되는 부분 보다는 타고난 부분이 절대적인. 아이의 감성을 소중히 여겨 주시고 좀 더 크면 미술관 관람도 많이 하시고요. 부럽네요. 한국의 스티브 잡스가 될 수 있도록 잘 키우시기 바랍니다.

[원글]

ㅎㅎㅎ 댓글달아주신 뭐님.. 애자랑 아니고, 3살아이가 영어,한글 잘하기 기대하지도 않았어요^^
다닌지 1년됐는데 6개월후부터..계속...너무 빠르다고, 좀 다르다고 칭찬해주시니..
유치원셈들이 으레하는 칭찬으로 넘기기엔 내가 너무 무심한가 싶어 이렇게 글올려봤어요 ^^

아니오님..말씀대로 잘 지켜보고, 일단 지금처럼 책 많이 읽어줘야겠네요~

[원글]

저는님..말씀 감사해요..
제 생각에도 아이선생님께서 말씀하시는 의미가 저런..특별한 뭔가를 감지한게 아닌가 싶은데..
그 뭔가가 뭔지를 제가 잘몰라서..궁금해서 글 올렸는데 ㅎㅎ
님 글 읽으니 와 닿네요..
미술관관람, 감성키우기..말씀 잘새길께요~감사해요~

[.]

저도 조카들을 많이 보고 지내는데요..
결론은, 커 봐야 안다는 거라고 말하고 싶어요

[빠른편]

저희 애도 그런 편이에요. 그런데 중요한 건 영어 한글 덧셈뺄셈을 얼마나 빨리가 아니라 애한테 무슨 특장점이 있는지 잡아내서 잘 유도해 키우는 것 같아요. 물론 애도 그걸 좋아해야겠죠.
애 머리 좀 좋다고 하나같이 빨리 영어 빨리 한글 빨리 덧셈뺄셈 다박다박대는 우리나라 참 숨막히죠?

[T]

저도 애들 가르치는 사람인데요..
정말 특출나게.. 정말 다르게 잘하는 아이들이 있어요.
원글님 아이도 그런 아이중 하나일수 있으니...
일단 지켜 보시고.. 너무 한분야만 파고들지 않게 여러방면 골고루 시켜주세요.

[.]

제 생각에도 대학부설 다니신다면, 학교 선생님부터 거의 다 박사과정이고 그런데...
다르긴 다를거에요. 다른 유치원에서 하는 얘기랑은 좀 다를꺼에요.
우선 가급적이면 지금 다니는 유치원은 변동 없이 계속 다니심이..

[영재교육]

원래 특수교육에 영재교육 분야도 있는데 우리나라는 영재교육 영역이 별로 발달되어 있지 않아요. 애가 평범하면서 입시에 유리한 경우면 교육체제에 가장 잘 맞는 케이스고 정말 발달이 빠르고 지능이 뛰어나도 별 뾰족한 대안이 없는게 현실입니다.

잘 지켜보면서 선생님들과 지속적으로 상의해 보시고,
정말 타고나길 영재성을 가진 애면 어떻게 도와줄까 방법을 찾아보세요.

지능검사 정밀하게 해서 어떤 영역이 얼마나 뛰어난지 확인해보고
아이 소질을 잘 개발해주면 어린 나이에 뛰어난 성취를 하는 경우도 있지요.

그리고 아이가 너무 지겨워하면서 흥미를 잃지만 않으면 그냥 평범하게 키워도 잘 자랄 거예요.

[음]

평범하게 자라는 게 좋지요. 영재라고 열살에 대학 들어가고 그러면 아이가 행복할까요?
남들 힘들게 하는 공부 좀 더 쉽게 할 수 있는 머리가 있고
남들 몇 년 쏟아부어 붙을까 말까하는 시험 학교다니면서 붙으면 좋죠.
그렇게 남들 학교 다닐 때 같이 다니면서 뛰어난 게 제일 좋아요.
일단 세살이면 뭔가를 판단하기에 너무 어리고요
책 많이 읽어주고 많이 놀게 해주고 많이 사랑해주시는 게 최선입니다.

[에구]

애가 똑똑하다고 엄마가 말하는 것도 아니고, 선생님이 말씀하셨다는데
왠 까칠한 댓글들~.
마음이 너무 박합니다~.

[..]

<키워 봐야 안다..
어릴 때..안 똑똑한 아이 없다..등등..>
이런 글에 달리는 댓글들의 내용이 좀 그렇죠..
그런데...아이가 똑똑해 보이면 엄마가 더 발전할 수 있도록 해주고.
아니면 안해줄건 아니잖아요~~

제가 말씀드리고 싶은 것은..뭐든 공을 들인만큼 나중에 티는 난다...입니다...
내 아이의 미래를 그려보시고...설계도를 꼭 만드세요.....구체적인 플랜이 있으면 좋다는 의미에서의 설계도입니다...
(대신 강압적이면 안되구요)

그리고 매사에 엄마, 아빠의 정성이 들어간 아이는 정말 다릅니다...
아이에게 하고자하는 욕구가 더 있다면 그 성과는 정말 이루 말을 할 수가 없구요.
굳이 나중에 커서 뭐가 되길 위해서 그런다기 보다는, 내가 낳은 자식인데 하나하나 신경써서 기르면 좋지 않나요??
아이가 영특하다는 소리는 당연히 기분이 좋죠...^^

음,,,최근에 아는 학부형들이랑 진지하게 <교육철학>같은 깊이 있는 이야기를 했는데..
아이가 클수록 부끄럽지 않은 부모가 되기 위해서는 결론은 공부하라가 아닌, 같이 공부하자로 결론이 나더라구요...
부모로 살기는 참 힘든 세상인거죠...

참..특출나게 똑똑한, 이를테면 유근군같이 케이스가 아니더라도 주변에 동네마다 한 두명 이름난 아이들이 있죠..학교 다니기전, 유치원에 튀는 아이, 학교가서도 튑니다...^^

[우선]

우선 유아용 학습지 하나 골라서 시켜보세요.
빠른 아이들은 세돌부터 한글을 떼더라구요. 누가 가르쳐주지 않아도 과자이름부터 외우기 시작해서 하나, 둘 혼자서 깨우쳐요.

[지겹지 않게]

억지로 뭐든 강요하지 마시고..아이가 행복하다는대로 이끌어주세요.

사교육에 쩔어 지친 애들 보면, 가슴 아파 죽겠습니다..이미 평균은 웃도는 애니

자만하지 않게 인성 교육에 힘써 주시고..주체성, 능동성, 자발성 잃지 않게 해주세요. 부럽습니다.

[원글]

네네 소중한 말씀들 참 감사합니다~
말씀대로 열심히 사는 부모가 되어야겠습니다.
다시한번 감사합니다^^

[선생님이 그렇게]

선생님이 그렇게 말씀하시면 조언을 구해서 어떻게 집에서 할지를 물어보고 하심이..
제 딸아이는 그닥 특별한 아인 아니고, 그냥 평범한 만 5세 여아인데, 애가 호기심 가질때만 글짜 알려주고, 해달라고 하는 것만 하니깐 재미있게 잘하더라구요.
아마 원글님 아이는 선생님 말씀처럼 특별하니깐 선생님 조언 + 아이가 원하는 것들을 잘 조합해서 하시면 더 영특해지지 않을까요?
내심 글 보면서 부러웠어요. 히히

아... 직장맘이라서 많이 못해준다고 걱정하지마세요. 관심과 사랑은 시간이 아니라 질이니까요. 저처럼 방목하는 전업맘도 있어요. ^^ 힘내세요.