아이가 글쓰기를 어려워 해요..ㅠㅠㅠ 도움말씀좀 주세요..ㅠㅠ

[고민맘]

책은 많이 읽는 편이고 읽는것을 좋아하는것 같아요..

근데 읽은 내용을 말해 보라고 하면 지나치게 장황하게 말하거나
밑도 끝도 없이 뚝뚝 잘라서 말해버리거나..ㅠㅠ

그래서 느낀점은 없어? 제일 재미있게 느껴진부분은 뭐야? 그러면

없어 ㅠㅠㅠ


그러니 독서록 쓰는것을 너무 힘들어 하고 1시간 동안 고민하고 앉아 있습니다..


이아이를 어떻게 도와 주어야 할까요???



지금 초 3이구요,  지방이고 또 교육 환경이 열악한 곳이라
논술학원이 없습니다..

그래서  학습지로 푸르넷이나 대교 솔루니중에서 골라야 하는데
혹시 경험하신 분 있으시면 어떤 말씀이라도 좋으니
도와 주세요..

답글주신 분들께 미리 감사 드립니다.

[초콜릿]

아이한테 질문방식을 바꿔보세요. 읽은 내용말해보라고 하면 아이에겐 방대한 느낌이 들 수 있
기때문에 어떻게 말해야 되는지 몰라서 그런거 같아요.
엄마도 책내용을 알고 주인공에 대해서 세부적으로 질문해 보세요.
"영희가 철수한테 왜 이렇게 한거야?/어떤일이 생긴거야/ 왜 거기 가게 된거지?"
"엄마 같으면 이렇게 했을껀데 엄마는 그런점이 좀 아쉬어.. 넌 이런경우 어떻게 했을꺼 같니?" 주인공에 대한 감정도 아이와 함께 같이 이야기 나눠 보시구요.
느낀점이야기 보다는 기억에 남는 장면에 대해서도 이야기 나누거나 그림같은거 그리게 해도 좋구요.

이런이야기 나눈 후에 글쓰기 하면 아이에게 도움이 될꺼예요.

[한가지방법으로]

A4용지에
1. 이책을 읽게 된 이유는?
2. 이 책의 주인공은?
3. 그외에 등장하는 인물은?(각각의 특징을 써보는 것도 좋아요)
4. 글의 줄거리를 4줄로 적어보자.
5 가장 기억에 남는 장면은?
6. 왜 기억에 남는지 이유는?
7. 느낀점 2가지
8. 이책을 읽고, 새롭게 알게 된점은?
등등의 질문을 미리 써주고, 그것에 글로 답을 쓰게 하셔요
(책에 따라 다른 질문을 넣어도 되지만, 질문의 순서를 나중에 쓸 글의 순서와 맞도록 하는게 중요해요)
그리고 그 답들을 접속사로 잘 연결해서 완성하도록 도와주세요.
세부적으로 적어보고, 그것을 써보면
생각보다 금방 독서감상문 하나가 완성돼요.
처음에는 조금 도와주어야해요.
이렇게 몇번 하다보면, 아이스스로 조금 편하게 쓰게 될거예요.