서울 교육청 영재교육원 문제

[진혁아빠]

초등4학년 서울 교육청 영재교육원 문제인데..
문제가 참 어렵네요. 오늘 실시된 문제랍니다.


1.어깨에서 손가락 끝까지 사용하지 않고 냉장고문을 여는 방법 10가지이상 쓰기



2.초와 스펀지로 만들 수 있는 발명품을 써라  10가지이상 쓰기



3.밥을 먹으러 갔는데 서로 다른 음식을 먹었다 라면을 먹은 사람은?



4.작고도 큰 것 7개를 써라

빠르고도 느린 것 7개를 써라


5.'손 쉽게 쓰는 신용카드 손 쓸 수 없게 되었습니다.'

이와 비슷한 광고를 보기 5개 중 찾아 보고 비슷한 광고문을 한개 만들어 보시오.


6.키 큰 사람을 보고 A는 크다고 하고 B는 작다고 하는 이유는?



7.대분수나누기 진분수를 1,2,3,4,5,6 을 써서 가장 큰 것부터 5개를 만들어라



8.어느 학교에서는 책을 많이 읽는 반에게 독서왕상을 준다.그러나 그 상을 받은 반 아이중 민수라는 아이가 잇는데 책을 거의 읽지 않는다고 한다 그러데도 민수는 자기 반이 독서왕상을 받앗으므로 자신도 책을 많이 읽는 아이라고 생각한다. 잘못된점이 무엇인가?



9.그리다 만 그림을 완성하고 제목을 붙여라



10.세로로 긴 이등변 삼각형 3개와 가로로 긴 이등변 삼각형 3개를 모두 이용하여 모양을 만들고 제목을 붙여보자



11.쌓기나무 모형을 앞에서 옆에서 위에서 본 모양이 잇다

이그림을 보고 가장 작은 갯수로 만들수 잇는 방법을 찾고가강많은 갯수를 사용할 때의 개수를 써라



12.  다음을 거울로 비출떄의 모양을 보기에서 고르시오



13.그림 2개가 있다.

첫번째 뱀이 개구리를 잡아먹으려는 그림,두번째 개구리가 뱀에게 메롱하는 그림
두 그림을 보고 이야기르 지어내어 원고지에 알맞게 써라

[엥?.]

4학년이면,, 우리 아들놈 본 시험일텐데,, 이 녀석이 제대로 봤을까 걱정스럽네요
물어봤더니 쉬운 것도 있고 , 이상한 (?) 것도 있다더니 진짜 쫌 이상한 것 같기도 ^^...
어쨌든 많이 기대하던데,, 꼭 됐으면 좋겠다.......

[울 아들]

전혀 이해 못하네요...속터져...
그래도 선행한 아이들 선발하는 시험 문제가 아니라서 좀 신선하네요.

[저도]

신선하네요, 재미있기도 하구요 ㅎㅎㅎ

[6학년]

ㅎㅎ 중등과정 시험을 보고 왔는데..울 아들도 논술문제가 나왔다고 절망하더군요..그림도 나오고 설명하라고 했다는데..숫자를 이용해 푸는 문제가 없었다고 하던데..창의력문제인가봐요..