중학교 수학은 서로 연결되어 있나요?

[ㅇㅇ]

예를 들면
중학교 1학년 2학기 수학 공부를 안하면
중학교 2학년 3학년 수학에 영향을 주나요??
미리 감사드려요

[,,,]

대수파트는 직접적으로 연계 되는거고 도형 파트도 어차피 모르면 중간중간 문제 풀 때 문제 속에 포함 되어 나오니 못 풀 때가 있어요 그리고 중학교 도형 고등 과정에서 또 문제 속에 포함 되어 나오고요 근데 수학은 초등부터 고등까지 다 앞에 배운 걸 다 안다는 젅하에 문제가 나옵니다 수학 공부 안 해봤나요

[...]

특히나 수학은 누적이고
제대로된 심화 문제 풀려면 이전 단계 개념을 정확하게 알고 있어야죠.

[....]

당연히 앞부분을 모르면 다음 부분을 나갈수가 없죠. 고등까지 1학기가 쭉 연결되고 2학기가 또 쭉 연결되고 그런 식입니다. 중간에 놓으면 그 순간 수포자가 되는거레요.

[네에]

그리고 학생들이 제일 싫어하는 것이 중2 평면도형파트
거의 2학년 2학기 전체 분량

이거 확실히 이해해둬야 고등 자연계수학 공부가 쉬워지거든요.

저 지금도 기억나는게 고등 1학년때 선생님이 애들 앞에 나와서 풀이 시키는데 어려운 문제도 아니고 공간좌표 찍는 문제인데 그걸 못 그리는 애들이 너무 많아서

와~~~ 세상에 나보다 머리 안 돌아가는 애들도 무척 많구나 였어요…………ㅎㅎ
뭘 풀라는 것도 아니고 점 찍으라는데 그것도 못 함

[그러고보니]

나는 고1때 공간좌표 배운세대???? ㅎㅎ
2학년 였나 암튼

[^^]

중학교 2-2는 그 파트에 감각있는 학생들은 쉬운데 그렇지 않은경우는 힘들어요
다행인거 딱 한학기만 고생하면 된다는거
그런데 다른 부분들은
기초가 탄탄해야 합니다
사칙연산에서 큰수 나누기에 대한 감각이 쌓이고
곱셈공식으로 그후 인수분해로 이어지면서
수학이 심화되어 가요
수학은 절대 중간을 건너뛸수가 없어요
급하게 선행 생각하지마시고 탄탄히 기초다져야
이후에 속도낼 수 있어요

[제]

2-2 평면파트는 논증 기하고
고등은 해석 기하 아닌가요?
우리 아이는 고등 것이 훨씬 쉽다고...

[,,,]

2-2학기 기하 보다 고등 기하가 오히려 더 쉬워요 2-2학기 기하는 기본적으로 수학머리 센스 다 가지고 있는 애들이 잘하긴 합니다