선택과목도 선택하는 애가 적으면 폐강이고 다수가 듣는 수업들어야 내신따기 그나마 수월.. 선생님도 수급이 안되어 엉망진창이네요 대체 한번이라도 시뮬레이션 해보고 시행을 하는거 맞는지 지금 고등학교 애들은 마루타인건지.. 이넘의 교육주 정말 화나요
그래도 공부양이 많이 줄었잖아요.
저 고등땐 중간, 기말 고사에 15과목씩 시험 보고 그랬는데요.
음미체에 가사, 교련까지...
물화생지에 사회 골고루 다 하면 애들만 고생이죠.
이번에 고1 된 저희 아이 보니 국영수에 통과, 한국사만 보더라고요. 저는 너무 좋은걸요.
음미체 이런거 없고 시험과목 몇개 안되는 건 지난 교육과정에도 그랬어요.
오히려 올해부터 시험과목 복잡해지면서 더 꼬인느낌.
2009교육과정이 차라리 단순하고 낫네요.
대딩인 큰애가 배웠던 2009교육과정도 지금 작은애가 배우는
2015과정도 뱌우는 과목은 큰차아 없어요.
다만 그안에 배우는 내용이 달라졌고
2학년때 이과 아이는 사회를 문과아이는 과학을 꼭 배우게해서
3학년때 문과애서 이과로 이과에서 문과로 다시한번 선택할수
있는 선택의 기회가 넓어졌죠.
큰애 다닐때도 과목은 복잡해서 시험과목 없는 아이는
시험보는 아이들 옆에서 조용히 자습했네요.
잘모르시는건지 무조건 이번 정부 돌려까기이신건지...
통사 통과의 경우, 전문성이 없는 교사가 전과목을 어버버하면서 수업하거나, 주당 1시간씩 물화생지 선생님이 들어와 단편적인 수업을 해요. 깊이는 기대할 수 없고, 교과서도 필요없고, 각자 프린트 달랑만들어서 약식수업. 실은 주당 1시간이니 설명이나 지식 전달이 불가능하죠. 2학년부터는 선택과목 유불리로 생지천하가 됩니다. 고3 가면 이과생인데 학교에 물2,화2가 개설되지 않아요. 일반선택과 진로선택이 열리면 모두 진로선택을 택할 수 밖에 없어요. 진로선택은 절대평가니까요. 일반선택에 아슬아슬하게 14명이 선택하면, 서로 한 명 나가라고 눈치준다네요. 이게 뭐하는 건지.
ㅎㅎ 이번 정부 돌려까기라니요, 2015교육과정은 2015년도에 만들어서 2015 교육과정입니다.