지금 학종 얘기 많은데 걱정돼요

[학종]

요 며칠 문대통령 당선되고서 행복한 나날 보내고 있었는데
학종? 이 이야기 게시판에서 처음 접하고 댓글들 보니 걱정 되네요.
제가 남편한테 이야기하니 잘될잘이라며 우린 애들도 어리니 또 어떻게 바뀔지 모른다 이러는데;;; 제가 우리 애들 뿐만 아니라 부모된 맘으로 지금 애들 걱정하는 거 당연한거 아니냐..(우리 애들 5세,3세)

남편은 입시 줄세우기, 기억도 안나는 공부에 문제집 풀고 이게 좋냐고 하네요. 그래서 저는 공부양 줄어드는건 나도 찬성인데, 지금 하려는 제도로 공부양이 줄어들겠냐 피말린다 했더니 더 좋은 방향으로 고쳐가면서 갈거래요..

이니는 여론 중시하는 사람이라 여론에 따를거라고..
제발 그랬음 좋겠는데 여론을 확인하고 있을까요? 변화가 있나요? 어떻게 확인하죠?

[아뇨]

솔직히 문제집 쌓아두고 잠 못자고 매달리는 것도 해서 뭐가 되리란 희망이 있으니까 하는거잖아요. 열심히 하면 보상이 있으니까.

그런데 우리 사회는 점점 그거 없어져왔고 더 심화될 거예요. 어쩌면 좋을수도 있는게 뭘 열심히 한다고 되는게 아니니까 그렇게 미친듯이 열심히 하느라 생긴 병폐는 사라지겠죠ㅎ

[네 님 말씀 맞아요]

문제집 쌓아두고 잠 못자고 매달리는 것도 해서 뭐가 되리란 희망이 있으니까 하는거잖아요. 열심히 하면 보상이 있으니까.

이게ㅡ핵심이네요

[..]

문제집 쌓아놓고 잠 못 자고 달달 외우는 게
학종이예요! 학종이 비교과만 하는 게 아니라
치열하게 내신관리도 해야 하거든요

[ㄴㄴ]

많이 잘못 알고 계십니다. 문제집 쌓아놓고 달달 외우는 전형은 학생부교과, 또는 정시 입니다. 개중 가장 객관적이고
공정한 전형이지요
수시중 가장 문제되는 전형은 학생부종합. 내신, 봉사, 독서, 수상, 동아리,진로 등등 아이들 골병들게 만드는 전형입니다.

[.........]

학생부교과도 문제 많습니다. 현 실정, 현 교육현장 잘 모르는 지나간 세대이지만 학종 시초는 잘 알고 있습니다.

그때도 내신에 부정 많았고 각 학교 차이도 많았고(그땐 90(?)점 이상은 1등급, 뭐 이런 식이라 무조건 절대 점수 많았던 학교도 있었고...이후 내신도 상대평가로 바뀌었지만.. 틈만 보이면 부정이 바로 시작되는 교육현장이라고 생각합니다. 정의로운 교사가 아닌 사람보다 귀하기 땜시...이때 교사 비밀과외 등으로 내신 점수 잘 받던 아이가 일류대 갔던 케이스도 있고 그 아이들이 이미 40대 들어가기 시작했음)...그 이후 학종에 교과 말고 기타 사항이 대거 첨가 되면서 이미 부정이 예고되었음...

구세대로서 가장 객관적이고 정의로운 건 그래도 교과 위주로 평가되는 게 맞다고 생각되고 가장 공정한 교과 평가는 내신이 아니라 수능이라고...그리고 차라리 본고사 부활해서(논술식이니 뭐니 하지 말고 옛날 예비고사 세대가 보던 각 학교 맞춤식 어려운 본고사) 학생들 각자의 능력에 따라 자신 있는 양식의 본고사 대학 선택하게 하는 거라고 봅니다.

왜냐하면 각자의 학문 수행 능력은 과외나 돈으로 해결되는 게 아니라 그야말로 철저한 지적 능력이기 때문에 그 아이가 교과서로만 공부했든, 인강으로 해결했든, 고급과외로 무장했든 모두 수용할 수 있기 때문이고요..기타 인성이나 다른 능력은 사실 수치로 판단할 수 없는 더 고귀한 차원 아닐까요. 그거는 사실 학벌과 상관없이 개인의 행복에 기여하는 영역이고요..우리가 관심 가지는 입시 너머에 존재하는 건드릴 수 없는 더 귀한 차원이라고 생각합니다.

그래서 저는 정시 100%와 심지어는 본고사 부활까지 바라는 현 실정 잘 모르는 구세대입니다만 그저 한 마디 보태봅니다. 손주들을 위해서요...

[원래]

선무당이 사람잡습니다
남편분은 발딩불어니라서
잘못하는거에요
교육정책은

[학생부 종합]

조금 설명드리면요,
내신 더하기 각종 비교과(동아리, 교내대회 수상, 봉사, 독서, 진로체험)를 합해서 가는게 학종이에요.

학생부교과는 내신 1점대 극초반(한마디로 붙박이전교1등)아이가 내신만으로 가는거라면

학생부 종합은 내신이 1점대 중반에서 후반인 아이들이(특목 같은 경우는 2점대 후반도 가능가다고 들었어요) 내신성적에 밀리는 내신을 다른 활동으로 보충해서 가는 거에요.
(원서 쓰는것은 맘대로지만 합격자 평균은 그렇다고 들었어요. 인서울이 일반고 기준 아마 2점대 초반으로 알아요.)

내신 1등급 전교 4%까지, 2등급이 전교 11%가 커트라인이에요. 3등급이 22%.


내신성적은 전교10% 안에 들면서 위에 말한 각종 활동들도 잘할려면 상식적으로도 아이들 생활이 얼마나 빡빡하겠어요.(적어도 정보없고 빽없는 부모를 둔 다수의 아이들에게는요.)
학종 아이들 숨도 못쉬게 하는 정책 맞아요.
의도는 어땠는지 몰라도 운영실태는 그래요.

고교내신 절대평가 한다해도. 모두에게 a를 주지 않는다면,
아이들은 내신 a등급 받기 위해 교과는 교과대로 사교육하면서 또 비교과준비 해야하니 지금 아이들과 달라지지 않은 환경에 처하게 될거고요.

수능무력화 된 상태에서 내신절대 평가되면,
결국은 대학은 학교에서의 비교과 활동들로 간다는 이야기인데,
어떤 경우든 지금보다 있는집 아이들에게 훨씬 유리하고,
각종 비교과 위한 준비들 시킨다고
그 준비단계가 중등,초등으로 내려가게 될꺼에요.
돈..지금과는 비교할 수 없게 많이 투여하게 될거고요.

제 걱정이 기우였으면 좋겠는데..지금 상황에서는 학종 100 실시되면 이런 식으로 진행될게 보이니까, 알고 있는 엄마들 결사 반대하는거고요.

내 아이 위한 이기심이 아니라
같이 살아가는 공동체 아이들, 우리 아이들을 공정을 가장한 불공정 경쟁으로 밀어넣는게 안타깝고 미안하니까 막아보려고 하는거에요.

[학생부 종합]

그리고 각종 비교과들은 학교가 받쳐줘야하는 면도 있어요.
각종 교내대회 수상실적은 개인들이 준비해야 하지만
일단 학교에서 대회를 열든 체험활동을 준비하든 해야 개인은 참가해서 기록할 수 있으니까요.
특목이 학종에 유리하다는 여기서 나온 말이에요. 프로그램이 일반고와 비교불가니까.

특뫼 폐지하게 된다고 해도 지역에 따른 학교역량 차이가 분명한데 이 뺑뺑이(프로그램 잘 운영되는곳, 아닌곳)의 불리함은 아이들이 고스란히 져야하고,
상식적으로 부촌 학교들이 그렇지 못하곳보다 프로그램 준비가 잘되지 않겠어요?

[학생부 종합]

지금도 지방 아이들은 학종으로는 많이 못가요.
프로그램 없어서.
학생부교과나 정시로 가는거지.

[...]

내신성적 조작할까봐 그게 걱정이면 수능으로 정시 100% 하며 되겠어요.
학생부종합하고 학생부교과하고 비교할 수 없이 공평하네요.