수업시간에 교수님이

[ㅇㅇ]

지금은 은퇴하신 교수님인데

지식이라는게 무슨 소용이 있을까 자신은 많이 회의가 든다고 ...

일제시대때 엘리트들은 영어와 일본어에 능통하고

잘배운탓에 만나보면 대부분이 교양있고 부드럽고 배려있다고..

대신 무장 독립군들은 배우질 못해서

말도 거칠게 하고 행동도 거칠었지만

시간이 흐른후 역사는

전자에게 결코 후한 점수를 주지 않는다고..

사람의 수준이라는걸 많이 생각하게 되지만

큰흐름속에서 보면  교양이니 배려니 지식이니 이런건

그리 크게 가치있는게 아닌거 같다고...

문학을 전공하신탓에

고대 문학 가들 설화가들 작품을 공부하면서

주로 귀족문학이 아닌 서민문학쪽을 연구하셨는데

자기는 연구하면서 이 문학작가들이 과연

나보다 똑똑한 사람들일까 그런생각이 든다고...

그당시 별볼일 없던 신분에 재능이 있어서

작품을 남겼겠지만

그 별볼일 없는 사람들의 작품으로

내가 이시대 최고의 지성이 됐다는게

아이러니하다고...

[rolrol]

지식은 돈으로도 살 수 있습니다. 내가 영어 몰라도 영어 통역사를 고용하면 되니까요
지혜는 돈으로 살 수가 없죠
교양없고 세련되지 못한 것으로 보여도 지혜가 담겨 있는 투박한 내용의 진실함은
거기에 조금의 아름다움만 더해도 백자가 되고 청자가 되지요
별 볼일 없는 사람들의 작품이 아니라
집단의 지혜가 응축된 작품이기에 그걸 한 사람의 지식인이 분석할 수 있어서
지성으로 평가받으신 거라 생각합니다.
지식은 유용하기에 잘 써야하고
지혜는 귀하기에 잘 보존해 전해야하지요

[**]

rolrol님 댓글 좋네요.^^

[지나가다]

우아 첫댓글님 뭔가 지혜롭고 현명하신분 같아요.좋은말씀 감사

[딜라이라]

저도 지식과 지혜의 개념 설명 감사합니다.

[우와]

첫님 정말 댓글 좋아요... 곱씹어 읽는 중입니다..

[...]

지금은 은퇴하신 교수님인데
지식이라는게 무슨 소용이 있을까 자신은 많이 회의가 든다고 ...

일제시대때 엘리트들은 영어와 일본어에 능통하고
잘배운탓에 만나보면 대부분이 교양있고 부드럽고 배려있다고..

대신 무장 독립군들은 배우질 못해서
말도 거칠게 하고 행동도 거칠었지만

시간이 흐른후 역사는 전자에게 결코 후한 점수를 주지 않는다고..

사람의 수준 이라는걸 많이 생각하게 되지만
큰 흐름 속에서 보면 교양이니 배려니 지식이니 이런건
그리 크게 가치있는게 아닌거 같다고...

문학을 전공하신탓에
고대 문학가들 설화가들 작품을 공부하면서
주로 귀족문학이 아닌 서민문학쪽을 연구하셨는데
자기는 연구하면서 이 문학작가들이 과연 나보다 똑똑한 사람들일까 그런생각이 든다고...

그당시 별볼일 없던 신분에 재능이 있어서 작품을 남겼겠지만
그 별볼일 없는 사람들의 작품으로
내가 이시대 최고의 지성이 됐다는게 아이러니하다고...

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교양없고 세련되지 못한 것으로 보여도 지혜가 담겨 있는 투박한 내용의 진실함은
거기에 조금의 아름다움만 더해도 백자가 되고 청자가 되지요
별 볼일 없는 사람들의 작품이 아니라
집단의 지혜가 응축된 작품이기에 그걸 한 사람의 지식인이 분석할 수 있어서
지성으로 평가받으신 거라 생각합니다.
지식은 유용하기에 잘 써야하고
지혜는 귀하기에 잘 보존해 전해야하지요

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지식 은 열심히 주입하면 되지만
지식의 양이 많다고 지성적 일까 ?

지식을 소화 하고 체화 하면서 비로소 생겨 나는 지혜
단순한 습득지식의 양과는 비교할수 없는 ......