초등학교때 1~2년 해외 나갔다온 아이들 한국어 영향받나요?

[궁금해요]

몇년 뒤에 1년쯤 해외로 나갈 기회가 있을 것 같아요.

지금은 아이들이 7, 4살로 어리긴 한데, 나갈 때쯤 되면 초등학교 3학년과  7살 정도 되지 않을까 예상됩니다.

아직 시기는 정하지는 않았어요.

그런데 걱정되는 것은 1년이 짧다면 짧은 기간이긴 하지만,

아이들이 아직 언어가 제대로 발달되지 않을 때 나갔다 오면, 국어가 제대로 안될까봐 걱정입니다.

말이야 잘 하겠지만,  갔다와서 국어나 국사를 잘 못 따라가는 경우도 있는 것 같아서요. 

사실 친구들 중에서도 해외에서 살다 온 아이들이 학업을 따라가기 어려워서 딱히 좋은 대학을 못간 경우도 보기는 했습니다.

그런데 이런 경우는 1-2년보다 좀 더 오래 있다가 온 경우이기도 하고. 일반화하기에는 어렵겠죠.

영어를 배워오고 다른 문화를 접하는 것은 장점이지만, 국어를 못하게 되면 학업에 전반적으로 다 영향을 주지 않을까요?

혹시 1~2년 단기로 해외에 다녀오신 분들 아이들 국어실력은 괜찮았나요?

그리고 3살 터울인 아이들을 데리고, 몇 살쯤에 나가는 것이 가장 좋을까요?

[저희는]

주재원4년다녀왔구요,
7-초등때가 해외나가기 적기에요,
1년나갔다왔다고 국어영향은 독서에 따라 다르고요,
하기나름이고요,
경험해보니,잘하는 아이는 어딜가나 잘하구요,

[음]

그 정도 나이면 단기로 나갔다 왔다고 영향 있고 하진 않아 보였어요.

대신 영어도 그렇게 효과적이진 않겠죠.
2년 정도면 괜찮을 듯 하고요.

작은 아이는 이러나저러나 별 영향이 없을테고, 큰 아이는 4학년 이전에 다녀오면 좋은데, 고학년 이전에만 오면 괜찮을 듯 해요.

저희 아이는 중학교 중간에 돌아왔는데도 오자마자 치룬 첫시험에 바로 전교권 정도 되더라고요.
물론 거기서도 제가 가르쳐 한국공부를 병행하긴 했어요.

중학교 때 돌아올 예정이라 어쩔 수 없이 그렇게 한 건데, 사실 그러면 영어습득 시간이 줄어들 수 밖에 없으니 아쉽기도 하지요.

만약 초등 저학년 정도였다면 영어에만 몰입하게 했을 듯 해요.