고3 이과생인데요 모의고사 영어가 3등급끝에서 꼼짝을 안하네요
내신이 안좋아 정시를 생각하고 있습니다
3등급 초반으로라도 올리고 싶은데 방법이 없는걸까요?
학원을 다니고 있는데 뭐가 문제일까요?
영어 가르치시는 분들 제발 도움 좀 주세요~
고3 이과생인데요 모의고사 영어가 3등급끝에서 꼼짝을 안하네요
내신이 안좋아 정시를 생각하고 있습니다
3등급 초반으로라도 올리고 싶은데 방법이 없는걸까요?
학원을 다니고 있는데 뭐가 문제일까요?
영어 가르치시는 분들 제발 도움 좀 주세요~
국어는 잘 하나요?
국어 잘하는 아이들
책많이 읽은 아이들이 결국은
공부 나중에 시작해도
과목 두루두루난이도 어려운거 잘하더라고요~~
대치동에서 그런 학생들 클리닉 수업한지 13년차이니 제 방법이 맞을 수도 있을 건데요.
일단 틀린 문제들 복습을 안하면 그럴 수 있어요.
지금까지 푼 기출문제나, 올해 본 모의고사들의 틀린 문제들을
몽땅 프린트 하셔서,
노트에 붙이고, 모르는 단어 조사, 한줄씩 꼼꼼히 독해, 그리고 왜 틀렸는지를
아주 자세히 써봐야합니다.
한줄씩 꼼꼼히 독해를 하고난 후엔 그 독해를 해설지 독해와 비교해서
무엇이 틀렸는지를 보는데 그때 그 틀린 것이 문법때문인지, 어휘인지, 아니면
독해과정에서 오류가 있었는지가 나오죠. (전문강사라면 가능...)
그리고 왜 틀렸는지 보는 것도 몇번째 줄 무슨 단어가 어떤 뜻이라고 생각해서..
등등 정도로 아주 자세히 써야합니다.
그렇게 하다보면 대략 본인이 틀리는 문제의 유형, 원인등이 파악이 되요.
간혹 어머님들께서 고 3이 얼마나 바쁜데 그걸 시키냐, 그거하느니 문제를 한문제 더 풀겠다
하시는데 그러면 망합니다.
본인 문제를 알아야하는거고 그 과정이 있어야 그 이후 대비도 효과가 있거든요..
건승을 빕니다.
원인을 본인이 잘알고 있을텐데요.
모른다면 영어샘들 체크해보면 금방알아요.
이과생의 경우 많은애들이 언어 이해력 부족. 단어양부족이 원인인것 같더라구요.
단어양은 방학때 좀더 하면 되지만 이해력은 해결이 않되더라구요.
감사합니다~ 꼼꼼이 읽어보고 방법을 찾아야 겠어요