대학교 시간 강사를 하고 있습니다~

[세대차이]

얼마전 여기에 선생님도 교수님도 아닌
꼭 강사라고 부르는 학생들이 있다는 글이 있었죠
전 그래도 강사라는 호칭을 들은적은 없지만
시간 강사하다보면 별일이 다있죠
행정 조교가 단체 메일 보내는데 "누구(이름) 강사, 누구 교수님"
한명 한명 구별해서 보내기도 하고..

면역이 돼 있는데
오늘 오랫만에 당황스런 상황이 있어서 여기에 여쭤보려구요~

제가 출석만 하면 F 안주려고 학생들을 정성껏 챙기는 편인데
계절학기 하는 중에 10여년 강사 생활하다
이게 세대차이인가 내가 흔히 말하는 꼰대짓을 하고 있나 싶은 일이 있어서요

계절학기는 재수강이라 진짜 F는 안주고 싶어
한 학생이 며칠째 사정하길래
추가 과제를 메일로 요청하면 과제할거 첨부해서 보내준다고 했죠
금욜 메일이 왔는데
무슨과 누구입니다" 딱 제목만 있고
내용없이 왔더라구요

잘못 보냈겠지
월욜까지 제출해야 한다 했으니
답없으면 다시 보내겠지 그러면서 주말을 보냈고
결국 제가 먼저 내용없이 제목만 보내는건 친구한테 보내는것도
아니고 예의에 어긋난다 등 살짝 훈계?하는 메일을 보냈죠

그랬더니
죄송하다가 베이스이긴 하지만
메일로 과제 요청하래서 했고 내용은 이미 나랑 수업 시간에 얘기 했으니 필요치 않은거 같았다고

그 글 읽고나니 내가 나이가 들어가면서 너무 까다롭게 굴고 있나
그냥 확인하고
과제를 보내주면 끝나는건가
그런 생각이 드네요

근데
전 학생들한테 메일 보낼때도 제목만 띡 보내지는 않거든요

제가 까다로운게 아니라
학생이 무례한게 맞죠?

[..]

그 학생이 기본을 모르는거 맞습니다.
해외에서 대학원 유학했지만 2장짜리 페이퍼 제출할 때도 닥터 누구누구, 헬로 하와유, 무슨 파일 첨부합니다, 좋은 하루 보내세요 꼬박꼬박 다 보냈어요.
대학생이면 성년이니 저런 데서 감점 받아가면서 본인이 뭐 잘못한건지 배워야 한다고 생각해요. 저는 학생이 무례하다기 보다, 차라리 기본을 모르는 인간이라고 생각합니다.

[음]

무례하네요 저학생..
요새 그런애들 종종있어요(같은 시간강사하는입장에서)
성적 잘주고싶다가도
김빠지고 나만 이렇게 애타는 이유가뭔가싶어
저도 찜찜해요..

[올리브]

학생이 싸가지가 없네요.. 인성이 글렀어

[학생이 무례한거죠.]

기본이 없어요.
시강 주제에 더럽게 까다롭게 군다고 욕할거에요.
그냥 D마이너스 주세요. 사전에 학과장과 상의하고요.
수업도 많이 빠지고 태도가 불량하다고 말하세요.

[올리브]

그런학생은 훈계하는거 조차 시간낭비에요..
생겨먹은게 그런걸..
사회에도 그런 사람들 있잖아요...
그냥 앞으로 무시하시고요..
그게 답임.. 쉽지않겠지만..

[저...]

저도 대학에 있는데 요즘 그런 학생들 꽤 있는 거 같아요. 악의가 있어서 그런 게 아니라 정말 모르는 애들이 있어요.

[..]

성적은 사실 이미 F인데
제가 추가 과제 오늘 밤 12시까지 제출로 기회를 한번 더 준거예요
제목없는 메일 보내고 주말ㄴㅐ내 연락없어서
그냥 F줄까 하다가 제가 다시 메일을 보낸 상황이구요
이미 12시 과제 제출 지키긴 어려운데
낼 10시까지 과제 제출하라고 메일 보냈네요
기한 안 지키거나 과제 엉망이면 그냥 F줘야죠
메일 때문이 아니라

[..]

원글님이 학생에게 훈계 이메일을 보내셨고 학생이 답변을 보내고 이런 저런 변명 속에 죄송하다는 뉘앙스를 풍겼다면, 무례한 이메일을 빌미로 과제 점수를 하향화 시키는건 좀 별로 같구요. 약간의 영향력이면 모를까...뭐 늦은 제출에 따른 페널티가 이미 적용된 거고 학생 역시 이를 알고 있다면 모를까..

차라리 다음 학기 강의부터는 첫 시간에 강의실에서 공지 하세요. 여러분도 미성년자 아니고 몇 년 이내에 사회생활 시작할 분들이니 이메일로 과제 제출할 때 내용 한 줄 없이 보내는건 아니다, 안녕하세요, 저 무슨 학과 누구입니다, 과제 제출합니다, 안녕히계세요 같이 기본 내용이라도 적으라구요.

[저 윗님 본문 읽어보세요]

계절학기라 웬만하면 출석만 하면 F 안주려는데
그걸 못하고 F받기 싫으니가 추가과제 달라고 부탁한 경우잖아요.

[.....]

어느 대학인지 몰라도 고등학교, 중학교에서 글이라곤 한번도 안 써 본 솜씨네요.
대학수준이 짐작이 되네요. 기본 상식이 안 되어 있어요.

[강의 안해보셨어요?]

시강이 그것도 계절학기에서 에프주면 학과장이 버럭해요.
그리고 다음 계약 힘들어지고요.
원리 원칙은 다른데서 찾으세요. 대한민국에서 뭔 원리원칙?

[싹수가]

부족한 학생이네요. 속 터져도 님이 교육자이시니 자꾸 말씀해 주시면 먼 훗날 그 분이 나를 위해 그러셨구나. 그 분 말을 새겨 들었어야 했는데 나 잘났다고 나댔구나 후회하는 날이 오겠죠. 요즘 대학생들 정신이 많이 미숙해요. 집에 어른이 없고 친구만 있어 그런 것 같습니다. 가정 교육의 부재가 크죠.

[..]

근데 이런게 꼭 한국만의 이야기는 아니예요. 제가 10년 전에 미국에서 박사할 때 한국인 교수 수업의 TA였는데 그 수업이 우리 전공 학부생들 졸업필수였어요. 제가 TA 했던 반의 교수님은 기말고사 대체해서 팀프로젝트를 내줬었는데 한 팀이 유독 많이 헤맸어요. 많이 도와줬지만 잘 안되는 분위기? 그래도 열심히 도와줬고 (저는 TA였으니) 아이들도 나름 의욕은 있었어요. 그런데 결과는 최하 그룹이 됐죠.

그랬더니 그 팀 중 가장 못한 (동료평가점수가 그 그룹 내에서 가장 나빴음) 아이가 모든 성적이 산출된 후 처음엔 자기가 ADHD라고 뒤늦게 한국인 교수님께 어필합니다. 점수에 반영해달라고. 그래서 한국인 교수가 그럼 의사 소견서 갖고 와라, 참고하겠다고 답변했는데, 안갖고 옵니다. 그러더니 그 다음에는 그 학생의 엄마가 학교를 찾아와서 우리 학과 제일 높은 교수를 찾아가더니 불공평하게 점수를 받았다, 저 동양여자 (한국인 교수) 가 편견에 사로잡혀서 채점했다, 억울하다 등등...인종차별 발언을 잔뜩 늘어놓고 간거죠. 아시겠지만 미국에서는 인종차별이 만연해도 그런걸 입밖으로 대놓고 내뱉진 않습니다. 소송 당하기 쉽상이라서. 그래도 어차피 수업은 담당 교수 재량이니까 그런 어필 받았다고 학장이 한국인 교수에게 뭐라 하지도 않았고, 한국인 교수 역시 점수를 바꿔주지 않았어요. 사실 원래는 그 학생은 D가 나와도 어쩔 수 없을만큼 시험, 기말 프로젝트를 모두 못했는데 (학생은 몰랐지만) 그것도 점수 올려줘서 C 정도 준거였거든요. 그런데도 학장실 찾아가서 그 엄마가 노발대발...그 때 보면서 헬리콥터맘은 동서양을 가리지 않는구나 싶더군요.

[..]

원리 원칙 조언들 감사합니다~

출석만 한다면
제 기준은 기말고사 이전에는
추가과제를 요청하면 기회를 한번 더 주는편입니다
영어 기초 원래 부족한 학생들
시험 망쳐 열심히 출석해도
F를 줘야 상황이 많아서요
다만
기말고사 이후는 원칙적으로 추가 과제등 어떤것도
불가고요

내일 10시 계절학기 기말고사라 그 이전 제출하면 받아줄ᆞ생각이였구요

[ㅃㅃㅂ]

훈계 안되요. 저같음 모른척하고 점수를 깎겠어요. 물론 타당하게 점수 깎는 범위에서 얄짤없이 엄격하게 점수 깎아야죠.

[어휴]

성적에 태도 점수도 들어가죠. 싸가지 없는 학생 본인이 단 듯한 댓글이 보이네요.
저 같으면 d 마이너 줘요. 그리고 그런 애들이 실력도 없어요.

[ㅗㅗ]

골때리는 놈, 충분히 f 받을만함

[음]

예의를 따지기 말고 할고 없이 게을러서 정신이 딴 데 팔려있는 학생인 겁니다. 게임이나 줄창 하다가 대충 콩 볶먹듯 작성해서 겨우 첨부했을걸요. 훈계를 줄 만큼 시간 낭비를 할 필요가 없다는 거죠. 아직 정신을 못 차리는 학생 같으니 그냥 신경쓰지 마세요. 언제고 된통 깨지든지 계속 그렇게 살든지 하겠지요. 적어도 학점에 목숨을 거는 학생이면 없던 예의도 차려서 메일을 작성하게 마련이거든요. 가르치는 직업이시니까 말 안해도 아시겠지만요

[ㅇㅇ]

추가 과제를 메일로 요청하면 과제할거 첨부해서 보내준다고 했으니
그 학생은 메일을 보내면 추가과제를 줄거라 생각한거죠.
메일을 보낸다는건 추가과제 요청이라는걸 선생님은 알고 있고,
그게 아니라면 학생은 메일을 보낼 이유도 없는거예요.
그러니까 학과와 이름으로 제목만 써서 메일을 보낸거죠.
옳고 그름을 떠나서 그 학생의 입장은 그겁니다.

[폭탄]

저라면 아무말 없이 성적으로 보답하겠습니다.
충고나 훈계해봤자 저런 애들 말귀 못 알아먹더군요.
눈치도 더럽게 없고요.

가정교육 안 되어있고 기본 예의도 배워먹지 않은 앤데 뭐라고 해봤자 흡수가 안 될 거 같아요. 저런 폭탄들은 분리수거하는 식으로 방치하는게 답. 다른 강사나 교수 수업에서도 계속해서 문제 일으켰을 거예요.

[..]

원글님 많이 황당하셨겠네요.
결코 까다롭지 않아요.

시강 8년 하고 현재 교수하신다는 분 댓글이 꼰대 인증입니다.
강사 해주는거 황송해 해야지???
학생이 왜 황송해 해야하는지 이유를 모르겠네요.

[까다로우신 것 같아요]

조금 easy going 하면 안될까요?
여기 뿐만 아니라 다른 게시물 봐도 요즘 사람들 사사건건
예민해요 -_-......

[oo]

전혀 까다로운 주문하시는 거 아니라고 생각합니다.
저런 식으로 기본 프로토콜도 모르고 눈치는 더더욱 없는 아이들, 사회나오면 홀랑 까이고 와장창 깨지겠지요.
이해가 안되요. 집에서, 학교에서 도대체 뭘 배우는지.
사사건건 둔한 사람들에겐 기본 예절 가르치고 서로에게 요구하는 거, 이게 예민해 보이나요?

[.....]

전혀 안 까다로우세요 222
집에서 제대로 안 가르치니 교우, 교사, 교수들만 힘들고 사회로 나오면 같이 일하는 사람들 상사들이 스트레스 다 받고.
악순환이에요.
전에 홍혜걸이 제목이나 인삿말도 없이 과제만 보내는 학생들한테 학점 안 주겠다고 해서 까였었는데 아주 틀린 말은 아니라고 생각해요.
강제적으로라도 가르쳐야지 어쩌겠어요.

[ㅇㅇ]

82에 숱한 꼰대댓글에 치를 떠는 사람으로서 정리하자면 ㅋ
원글님 꼰대 아닙니다..
무슨 초딩도 아니고..
그런애들 나중에 취직해도 환영받을 사람은 아니에요
뭣이 중헌지도 모르는거죠

[,,,]

저는 오히려 교수님이라고 불러 주니까 거북했어요
강사님이라고 해주면 더 편했을거에요

[ㅇㅇ]

제가 좀 이상한가봐요..
과제를 내는 것에 인사를 해야 하나요?
과제 제목, 소속만 쓰면 안되는 건가요?
그냥 리포트 내는 건데 리포트 겉에 포스트잇으로
인사 써서 내라는 것처럼 느껴져요.

저는 강사는 전혀 아니고
동아리 모임 대표를 맡고 있는데요.
가끔 회원들 화일을 봐야할 때가 있어요
짧은 인사 하는 사람도 있고
제목 이름 화일 이렇게만 보내는 사람도 있는데
그게 무례하다고 느껴지지는 않던데요.

이게 스승 제자의 사이라서 인사를 해야 하나요?
물론 저 학생의 경우
늦어서 죄송합니다 혹은 구제해 주셔서 감사합니다..
라는 멘트 달렸으면 좋았겠지만
그냥 일반적인 과제를 제 시간 안에
이메일로 보낼 때도 굳이 인사를 해야 하는 건지 싶어요..

[현실이...]

세대간의 생각차이는 늘 존재하는 듯 합니다.
제 경험으로도 요즘 아이들 순하고 착하긴한대 사회생활이나 인간관계에 대해서 잘 모르는 학생들도 가끔 있더라구요.
학생이 무례한 학생일 가능성도 있지만 이미 강의시간에 교수님과 이야기를 나누었고 자신의 메일주소만 보내면 된다고 생각해서 내용없이 보낼수도 있습니다. (요즘 애들 문자만 봐도 아주 간단하지요)
대학교에서 인성교육까지 할 필요 없다는 분도 계시지만, 현실이 따라가지 못하니, 스승으로서 따뜻하게 조언을 해주는 것이 맞는 것 같습니다.

[...]

세대차이나 성향차이 같네요 이미 구두로 협의된 사항이면 메일 저렇게 보내도 저라면 별 신경 안쓸 거 같아요

[oo]

세대차, 성향차를 떠나 사회생활에서 지킬 기본 매너가 있지 않나요?

[새대차 아닌데요]

안부 전화 해서 어 목소리 들으니 잘 계시네요 하고 끊나요
ㅎㅎㅎ
둘 다 소통 수단이고 안부전화하는 사이가 더 가까운데요

무례가 아니라 소통의 기본을 잘 모르나 봅니다

버뜨 대학생이면 애 아니고 알려줘도 모릅니다
스승의 따뜻한 조언 으로 들으면 좋지만 가본적으로 받아들일 마음이 있어야 그것도 가능한 거죠

[ㄴㄴ]

예의 없는거 맞아요.
우리 아이들도 그럴까 무섭네요.

[아줌마]

저는 14년차 교수에요. 그 전에 시간 강사 경험 까지 합하면 약 20년 정도 대학에서 가르쳤고요.

학생들이 시간 강사라고 무시하고 하는 행동은 없다고 봐요. 시간 강사건 교수건, 그 학생한테는 과목을 가르치고, 학점을 받아 내야 하는 사람 일 뿐....

게중 싸가지 없는 학생들이, 교수라고 어디서 싸가지 빌려 오지 않아요. 싸가지는 여기서나 저기서나...ㅠㅠ 그러니 그걸로 속상해 하지는 마세요.


그래도, 감히 지적질을 해 보자면,

시간 연장, 여름 학기라 봐주기, 등의 원래 정해 놓은 규칙을 지키지 않는 것은 문제가 될 수 있어요. 학생들을 위해, 교육적인 차원에서도 좋지 않고, 소문이 나면 님에도 결코 좋지 않을 것 같아요.

봐주면 감사 해 할 것 같죠? 그냥 휴~ 다행이다 라고 한 2초 생각 할 거고요..님은 아주 쉬운 사람..끝.. 게다가, 끝이 없어요. 그 봐준 학생들은 또 다른 데 가서 봐주기를 당연하게 요구 해요. 그게 통하면, 사회에 나가서도. 그리고 동료 교수/강사들은 학생들과 성적을 니고시에이션 하는 사람을 싫어해요. (저는 완전 싫어 합니다. 젊은 교수들이 학생들에게 학점을 후하게 주는데, 왜 그러고 있는 지 알기 때문에 더 싫어요.)

이메일 문제는, 제가 학생이라면 절대 안 그러겠지만, 그런 이메일 받아도 뭐 그렇게 잘 못 했다고 생각치 않고요. 학생 입장에서는 님이 아마 자기 이 메일 하나만 기다리고 있을 거라고 생각 할 수도 있고 (원래 이렇게 쓰는 애들이 자기 중심적이기 때문에 충분히 가능 해요), 그 학생 말이 틀린 것도 아니고.... 저라면, 이 문제로 1초도 쓰고 싶지 않아요.

저도 저번주 여름 학기 끝내서 여름 학기 성향을 아는데요.(여기는 미국이에요) 저는 16명이 수업 들었고, 중간에 6명 어쨌거나 애프 되는 것 알고 그만 뒀고요, 10명 중 에이 1, 비 2, 씨 5, 디 2 이렇게 줬어요. 여름이라고 성적 더 잘 주고 그건 아닌 듯 해요.