초등학교 선생님께 여쭙습니다 (장애 아이 입학 관련)

[고민중]

장애를 가진 아이가 초등학교에 입학 예정입니다.

특수반 선생님은 몇 번 만났고요...

아이에 대해 전반적으로 얘기하고 상담을 하고 싶은데, 교감/교장 선생님 중 어느 분을 만나는게 좋을까요?

[힐링]

구체적으로 어떤 부분을 상담할지에 따라 달라질것 같아요. 교장이든 교감이든 특수선생님 거쳐서 함께 상담을 하는게 맞구요~

[dlfjs]

학교에 전화하면 적당한 분 연결해 주지 않을까요

[ᆢ]

지체장애로 인해 이동, 화장실 사용 등이 편리한 교실 배치에 대한 요구가 있으시다면 모를까 
웬만하면 교장, 교감 선생님과 학교생활 전반에 대한 상담은 하지 않으시는게 나을지도 모릅니다. 
높은 비중으로 장애아동에 대한 이해가 낮으시고 권위작인 분들일 경우 드러내지는 않지만 작은 문제라도 발생 시 악성 민원인으로 돌변할 학부모가 아닐까 경계하시는 분들도 있어요.
이미 몇 번이나 특수교사와 상담하셨으면 대략적인 학교 생활에 대해선 아실 것 같고...
혹여나 담임배치에 대해 요구하고 싶으신게 있으셔서 교장, 교감 선생님을 만나야겠다 하시는 거라면 절대 네버 결코 그러지 마시라고 말씀드리고 싶군요.

[아이의]

상태에 따라 전일로 특수학급에 있게 될 수도 있고 일반학급 수업과 특수학급 수업을 병행하게 될 수도 있습니다. 다만 아직 교원인사이동도 끝나지 않았고 담임도 정해지지 않았을 겁니다. 특수샘이 올 해 다른 데로 가시지 않는다면 일단 그 샘과 자주 연락하시고 그 샘 선에서 해결되지 않는 문제라면 특수샘이 교감샘과의 만남을 연결시켜줄 것 같네요. 힘내세요.

[제 생각엔]

특수반 선생님과 상담하는 것이 좋을 것 같아요.
학교는 3월 1일자 인사라서 교감, 교장샘 바뀌실 수도 있구요
아이의 장애가 어느정도인지 모르겠지만
특수반 선생님과 상담하시고, 추후에 요구사항있으시면 특수반 선생님 통해서 말씀하시면 될 것 같아요
화장실 문제나 식사 문제가 있으면 보조선생님을 붙여달라고 하셔도 되구요

[장애아 엄마]

교장ᆞ교감 선생님보다 담임 선생님과의 관계가 제일 중요합니다.
특수반 선생님과 연락하면서 3월에 담임 선생님과 아이에 대한 얘기를 하면 되겠네요.
님 아이가 장애가 있다고 해서 특별한 대우, 당연시되는 배려를 받아야 한다는 생각은 애초에 마시구요.
저도 장애 아이를 키우지만. 엄마가 많이 신경써야 할 겁니다.

[...........]

담임선생님과의 관계가 제일 중요해요.
담임샘과 아무런 의견 트러블이 없는 상태에서 교장, 교감과 상담을 하겠다하면 담임샘 입장에서, 학교측에서 그리 곱게 보이진 않을겁니다.

[...]

특수반은 특수학생의 수에 따라 존재합니다. 특수반이 생기면 특수선생님도 근무하시구요.
특수반내 학생 수는 교장, 교감도 관심을 가지고 체크하고 있으며, 특수반 학생이 변동있으면 특수반 선생님이 교감선생님이나 교장선생님과 토의하고 상담하고 합니다.