우리나라 인재의 포텐셜을 SS/S/A/B/C/D/E/F로 나누면
우리나라 교육의 특징은
"어느정도의 경우"
F를 E or D or C로
E를 D or C or B로
D를 D or C or B로
C를 C or B or A로
만들죠
문제는
B는 C or B or A 로
A는 B or A로
S는 B or A 가끔씩 S로
SS도 A or S로 만드는게 문제..(대충 지금 만든겁니다.. 저 등급표는 대충봐주시길 ㅎㅎ;;)
그러니까... 우리나라식 주입식으로 하면 밑에 애들이 적어져요 미국에비해... 문제는 어느 중상등급에 중위 상위에들이 수렴하게 만든다는거죠;;
즉.. SS급... 노벨상 인재라거나... 그런애들도 거의 없어지고 창의력있던애들도 다 없애고.. 평균적으로보면 공부잘하는 나라가 되지요... 문제는 그게 한계라는거..