아들이 둘이예요.
둘다 생일이 겨울생이라 또래보다 작아서, 공부를 안 시키고 맘 비우고 살았어요.
그러다가 방학을 맞이해서 공부를 시켜보니..
완전 멘붕입니다.
지능이나 이해도는 두번째문제이고요
태도가 완전 반대입니다.
첫째는 서두르고, 엄마말을 귀기울여 듣지않고, 투덜거려요
둘째는 서두르지않고, 엄마가 한말을 강조하지 않은 부분까지 다 기억해서 공부에 활용하고, 투덜거리지 않아요..
그래서 둘째가 공부잘하겠다 싶은데요.
첫째는 마음으로 포기하고 살까요?
포기안하면 괜히 첫째 혼내게 되고.. 그럴것 같아서요.
아님, 첫째도 가르치고 훈련시키면 되나요?
아직 아이들 나이가 포기하긴 이르지 않나요?^^;
둘째는 태도가 좋고 첫째는 안 좋으니
첫재를 공부 안시키고, 놀게 한다는 게 아니라요..
이해도나 지능은 둘다 비슷한 것 같아요..
애가 화나게 해도 마음을 비워야 하는 걸까,
아님 고치는 게 가능한걸까..
그걸 모르겠어요..
그게 궁금해요..
태도가 바뀌는 건지, 타고난 기질 혹은 DNA라서.. 그러려니 하고 맘 접고 살아야할지요..
답변을 드리자면 저희집 애들의 성향과 비슷하네요.
첫째와 둘째...
지금 현재 고1 중3인데요.
엄마인 제가 줄곧 공부를 강조하고 열심히 시켜온 결과...투덜거리고 덜렁대는 첫째는 중간보다 좀 나은 정도, 야무지고 차분하고 참을성있는 둘째는 전교권합니다.
제 아이의 경우를 봐서는 태도나 성격은 참 바꾸기가 힘들고 성적 또한 올리기가 쉽진 않았어요. 저의잔소리만 더해질 뿐... 애가 커가면서 모자간의 기싸움같은 걸로 변해가서 요즘은 정말 많이 인내하고 있어요.
제가 주제넘지만 조언드리고 싶은 것은 큰 아이에게 너무 단점을 지적하시지 말고 동생과 비교하시지 마셔요. 저도 노력했는데도 잘 안되긴 했어요. 그런데 아이마다 잘하는 게 하나쯤은 있으니까 어릴 대부터 잘 하는 것을 더욱 잘하게 도와주는게 좋았을 걸 싶어요.
학교에서 우등생이 되려면 전과목 다 잘해야 하니까 좀 처지는 과목을 돈들여 더 시키게 되는데 골고루 유능하지 않다 싶을 때는 우선 한가지에서 확실한 자신감을 갖도록 하는것이 나중에 특기도 되고 다른 과목들도 끌어 올릴 수있는 원동력이 되는 것 같아요.
조심스레님...
조언 감사합니다ㅠㅠ
공부시키다가 모자사이만 안 좋아지고 으르렁거릴까봐 그게 젤 염려되서 이런 글 올린거예요.
조언 감사합니다..
첫째도 둘째처럼 욕심도 머리도 있는 것 같은데..
첫째로서의 권한을 알고 좀 헝그리정신이랄까 하는 게 부족해보이고
더불어 태도도 공부가르치기 힘들게 합니다.
둘째는 본인위의 형이 있다는 걸 본능적으로 알고 그걸 이기고 싶어하는 성향도 있는 듯 합니다.
두 아이 모두, 지능이나 이해도 차이가 별다르게 느껴지지 않는 걸로 봐서는
태도가 가장 중요한 변인인데..
그 태도를 뜯어고치겠다고 싸우다가 큰아이와 멀어질까 염려되어서 올렸어요..
큰아이에게는 단점지적하지말고 동생비교는 더더욱 금물..
격려로 공부를 시켜야겠어요ㅠㅠ