초등4 아이가 묻는데 너라도 말걸어주고 웃어주고 해라 했어요
그 외에
뭐라고 답변 해줌 좋을까요
초등4 아이가 묻는데 너라도 말걸어주고 웃어주고 해라 했어요
그 외에
뭐라고 답변 해줌 좋을까요
담임선생님께 알리세요.
학급 회의를 요구해보는건 어떨지......
선생님한테 통화해서 구체적인 상황 전하고(구체적인 자세한 사건까지 모르는 선생님도 많아요) 도움을 주시는게 훨씬 빨라요.
대신 원글님 아이가 나섰다는걸 비밀로 해달라고 선생니께 부탁드리구요.
그 따돌림 받는 애 엄마한테도 아시냐고 전화한통 하시고, 그럼 그 엄마도 힘을 얻어서 나설겁니다. 그 엄마 이미 알지도 모르지만 행여 자기 아이가 먼저 애들한테 뭘 잘못한거 아닐까 문제가 있는거 아닐까 하는 생각에 나서질 못했을 수도 있어요. (대게 엄마들이 본인들이 직접 본게 아니니 혹시 우리 애 말만 믿고 경솔하게 행동하는 거 아닐까 확신을 못 같고 나서는걸 망설이잖아요)
초4 정도면 엄마들이 항의하고 나서면 선생님이 행여 자기한테 문제 생길까봐 두려워서라도 신속하고 확실하게 처리 합니다.
그렇게 어른인 선생님이 우리반에 왕따는 절대 안된다고 애들한테 분위기 잡아놓으면 원글님 아이가 도움을 주는 행동하기도 훨씬 편해요.
분명히 원글님 애 말고도 그 아이 상황을 안타까워하고 돕고 싶은 다른 애도 있을 거거든요. 혹시 자기도 피해가 될까봐 나서서 돕는게 두려울 뿐이지.
살면서 다른 건 몰라도 이런 오지랖?은 떨어야 되는 겁니다.
..윗분 말씀 다 좋은것 같은데....
상대 아이 엄마에게 얘개하는거....크게 효과보기 어려울듯해요. 오히려 말해주는 내가 이상한 엄마가 될수가 있어요. 상당히 방어적으로 나올 가능성도 많고요.
선생님한테 얘기하는것도 저는 사실 부정적으로 봅니다. 의지가 있을지도 의문이구요.
피해학생 엄마가 얘기해도 해결이 안되는게 저런 따돌림 같은거거든요(제 아는 동생이 이런 일을 겪어서 담임과 몇차례나 얘기했는데도 안되더랍니다.)
좀...답답하긴 하네요. 써넣고 보니...
하지만 좋은 일이라고 다 순탄하고 잘 되는 일은 없어요
다시 한 번 각오를 하시고 포기 하지 말고 아이 한 명 구해봅시다
우체국에 가시면 내용증명이라는(등기아닌) 우편제도가 있어요
객관적인 내용을 적어서 (짧게) 학교장 또는 교육청으로 보내시면 됩니다
수신: 경상북도 구미교육청장
발신: 경상북도 88아파트88 김착함 (가명이나 가짜 주소)
가명으로 하시는 것이 좋을 것입니다
우리는 그냥 사실 자료만 남겨 놓으면 됩니다
공무원들은(법원) 이런 문건을 받으면 그냥 있을 수 없습니다 나중에 법적책임을 (직무유기) 물을 수 있는
객관적 자료이기 때문에 가장 존중합니다
하지만 전화나 구두로 하는 말은 예 예하고 넘아가면 그만입니다
그리고 좋은 일이라도 꼭 딴소리 하는 사람이 더 많은 것이 세상이치라
좋은 일을 할 때 더 기도하고 마음 다독이며 일을 해야합니다
또 아이가 많이 어리니까 어머니께서 알아서 해 주시고 아이에게도 말씀을 안하시는 것이 더 좋을 수도 있어요
나중에 선생님이나 교장 선생님이 유도 질문할 수 있어요
"우리를 그 친구를 위해 기도 하고"
쪽지 편지 보내어
"나 순희야 너 지켜보고 있어 00이가 괴롭히는 것 때문에 나는 화가 나 너를 위해 친구들이 있다는 것 잊지마
용기를 내 그리고 선생님께 말해 나도 우리 엄마랑 의논해서 그 녀석이 괴롭힌다고 말 할꺼야"
그 어머니께나 담임이나 객관적인 일도 중요하지만 그 분들의 성향이 아주 중요합니다
오지랖이라고 뭘 별일 아닌 일을 일을 만든다고 더 싫어하는 내색을 하는 경우도 있습니다