서울시의 일그러진 영웅 학생인권 말아먹다!
책임은 최소로 하고 권리는 최대로 누리자는 ‘도독놈 심보’가 대한민국을 덮고 있다.
학생인권조례안만해도 그 내용에는 학생들의 인권을 최대한으로 보장하지만
학생들이 감수해야 할 책무에 대해서는 최소한으로 규정하고 있다.
자유와 책임은 양날의 칼과 같아서 어느 한쪽만 예리하게 작용하면 한쪽은 무뎌진다.
둘 다 똑같이 중요하게 지켜질 수 있도록
어른들은 가르쳐줘야 할 의무가 있고, 아이들은 이 중요한 두 가지의 가치를 모두 배울 수 있는 권리가 있음에도 불구하고 우리의 아이들은 ‘책임’이라는 가치를 배우지 못한 반쪽짜리 교육을 받고 자라나게 될 위기에 직면해 있다.
인간의 이기적인 속성, 자유를 갈망하는 그 본질적인 특성에 비춰볼 때 책임을 강조하고 또 강조해도 인간의 욕망인 ‘자유’와 동일한 수준으로 ‘책임’도 감수할 수 있을만큼 성숙해지기는 어렵다. 그럼에도 불구하고 권리만이 최고인 것처럼, 학생들로 하여금 계속해서 자신의 권리만 주장하고, 자신의 소리만 높이라고 가르치고 있는 이 맹목적인 비인권적인 교육을 우리의 서울시 학생들이 받아야만 하다니... ... 이는 너무도 비극적인 상황이다.
건강한 어른으로, 자유와 책임을 동시에 누릴 줄 아는 성숙한 사회인으로 자랄 기회를 박탈당한 우리시대의 아이들이 안쓰럽다.
교사들이 마음껏 자신의 역량을 발휘해 아이들을 가르치지 못하게 될 경우 그 피해는 고스란히 학생들에게 넘어가게 된다.
이 시대의 일그러진 영웅 ‘곽노현’의 잘못된 선택 하나가 종국에는 학생들의 인권을 말아먹게 될 것이다.
학생의 인권을 주장하느라 학생들과 함께 동일한 인간으로 대우받아야 할
교사들의 인권은 깡그리 무시되었고,
학생들의 방해와 무시를 받지 않고 마음껏 가르칠 권리는 땅에 떨어지게 되었다.
아이들을 교육의 사각지대로 몰아넣고 만 학생인권조례안은 과연 누구를 위한 정책인 것인가?
교육은 백년지대계인데, 학생을 학생으로만 보는 근시안적 시각을 가진
서울시의 일그러진 영웅이 장기적으로 이 사회의 주역으로, 건강한 어른으로 자라날 학생의 인권을 짓밟은 것이다.
오호 동재라!!
자신의 임기가 지나면 무책임하게 떠나버린 한 리더십의 잘못된 선택으로
대한민국 수도 서울의 학생 인권이 땅에 떨어지게 되다니... ...