역사 배우고 온 아이의 물음

[역사]

아이가 중1이에요

그런데 역사를 다들 이렇게 가르치나요?

 

2학기 때 시작을 했는데

중간고사 때 석기시대에서 고려까지 보고

이제 기말 다가왔는데

조선 다 끝내고 세계사 나간다고 하더군요.

 

기가막혔던 것은 선생님이

그냥 책만 죽~죽 읽고 끝났다고 한답니다.

다른 과목 가르치다 이번 학기 역사 가르친다는데

더욱 기가막혔던 것은

수양대군 세조가 세종의 동생이라고 했다더군요.

아이가 의아해서 인터넷도 찾아보고 다 해본 뒤에

아니라고 했더니

교사가 틀릴 수도 있지 뭘 그러냐고 아무렇지 않게 넘어가더랍니다.

너무 당당하니 저희들 가족까지 우리가 잘못 알았나 하고 햇갈렸어요

안 하려면 아예 하지를 말던가

가르치려면 제대로 하던가

이게 대체 뭔가요?

 

 

[ㅇㅇ]

설마요..
아이가 잘못 듣고 왔겠죠.
세종의동생이 세조라고 할리가요...

[모르는 선생도 많아요]

바보 선생들 많다는거 모르시나

[아마]

역사 전공이 아니고요
사회 같은 거 전공하신 선생님이 연수 받고 역사도 가르치는 것 아닐까요

[저희]

아이도 중1인데 혹시 하는맘에 학교가 어느지역 인가요?

[흐음]

저희는 중2인데 역사를 집중 이수제로 해요. 국사와 세계사를 같이 배워요.
저희 아이 시험 봐주면서 얘기하다 보면 선생님이 중요한 개념이나 언저리 흥미로운 이야기도 많이 해 주세요. (제가 역사책 매니아에 역사논술교사 자격증 있어 역사 개념은 잘 알거든요.) 수행 평가를 위한 숙제도 내용이 참 좋았구요.
임용고사 보고 임용된 선생님이라면 아무리 빨리 나가도 세세한 것을 모두 배우진 않기 때문에 그냥 읽고만 지나가진 않을 겁니다. 그 선생님은 요즘 문제가 되고 있는 가정이나 제2 외국어 샘이 몇 달 연수 받고 과목 바꾼 그런 선생님 아닌가 모르겠네요.

[아띠]

역사공부를 공부라고 생각안하고 하면 참 재미있는것같아요.
저도 학교다닐때는 외우는거라 지겹다고 생각했는데 나이먹어서 역사책 읽어보니깐 참 재미있더라고요.
야사말고 정사를 읽는데도요.
그 교사가 실수로 그런게 아니면 참 문제있네요. 가르치는 방법도 그렇고..
역사를 잘 모르는 저도 알고 있는걸...