초4 수학문제 이렇게 하는것도 오답인가요?

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저는 학교시험 문제 별 관심도 없고 왈가왈부 하는 사람도 아닌데
어제 초4 아이가 받아온 시험지를 보고 잠시 생각하게 되는데요,
수학 문제이고
340 kg 감자를 40 kg 들어가는 자루에 모두 담으려면 자루 몇개가 필요한지
풀이과정과 답을 쓰라는 문제 였어요.
보통은  340 ÷40=8.....20         답 :9개

저희 아이는 40×9=360            답 :9개

이렇게 써서 풀이과정이 틀려 오답처리 되었어요.
풀이과정이란 자기 나름대로 푸는거 아닌가요?
우리 아이는 검산하는 형태로 풀이를 했나본데 저는 저런걸 틀렸다고 하는게 이해가 안가네요.

[틀린거]

맞지 않나요?
왜 9인가가 문제인데 원글님 아이의 풀이에서는 아무 근거 없이 9가 튀어나왔잖아요.

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40*8을 했을때 340 이 안나오니
40*9를 했대요.

[음]

나머지가 있는 나눗셈 문제라서.......나머지가 있으면...몫+1
곱셈으로 풀면 틀리다고 해요

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풀이과정이 틀렸는데요. 저 문제는 나눠담는걸 물어보는거니까요. 나누기로 계산하는 과정을 쓰는게 맞아요

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아...그렇군요.알겠습니다.

[ㅇㅇ]

풀이과정이 틀려서 아마 틀린 듯 해요.
저 문제는 나눗셈식으로 답을 낸 뒤
나머지가 있으니 몫에 1을 더 하는 걸 보기 위한 문제라서 그런 듯 해요.

[맞는것 같은데요]

풀이과정이 너무 짧아 좀 그렇긴 하지만
틀리진 않았잖아요.
저걸 틀렸다고 하는건 너무 획일적인것 같아요.
혹시 학교에선 틀렸다고 하더라도 님 아이의 발상은 맞는것 같습니다.
아이한테 너의 생각도 맞다라고 해주시는게 좋을것 같아요.
문제 풀이의 방법은 한가지만 있는게 아니잖아요