아이를 똑똑한 아이로 키우려면 이렇게...

[교육이 아이를 만든다]

똑똑한것과 아닌것의 차이가 뭘까요?
저밑에 누가 유태인이 머리가 좋다고 하는데, 머리로 따지면 비슷하지 않을까요?
문제는 교육방침이 아닐지...
유태인들의 탈무드 라고 아시죠.
저도 아주 일부만 슬쩍 보고 지나쳤는데 내용이 이솝우화 저리가라데요.

이솝우화나 탈무드나 느낌이 일단 교육의 촛점은 인간의 본성, 즉  인간의 이기심에 기초하고 있더군요.
여러 다양한 얘기들을 통해 인간은 이런 면이 있다, 이런 상황에 닥쳤을때 인간은 이러저러한 모습을 보인다,
여기에 안당하려면 어떻게 하는게 현명하겠느냐,

머 대충 느낌상 이런 내용들이 주내용이더군요.

우리네 권선징악 교육방침과는 많은 차이가 있죠.
어쩌면 권선징악이 사회를 선한 방향으로 계몽하려는 측면도 있지만, 한편으론 사람들을 무방비 상태로 교육시켜
이용해먹기 딱 좋게 교육시키는게 아닌가 싶은 생각도 듭니다.

그에 반해 이솝우화는 철저히 객관적으로 보여준다는 느낌이고요,

아무튼 현실적으로 유태계는 소수가 전세계 나라마다 부의 많은 부분을 차지하고 있죠.
옛날 중세시대 나라없이 남의 땅에서 살면서 거기 동화되지 않고 자신들의 선민의식과 문화를 고집하다 미움도 많이 받고 그러다보니 믿을건 돈밖에 없다는 깨달음 때문에 그런건지 몰라도
덕분에 오늘날 미국재벌의 주요인물은 유태계인점이 참 흥미롭습니다.
머 유태계 뿐 아니고
앵글로 색슨중 이런 마인드를 가진 사람들이 미국사회 주류 아닐까요.

이들의 남을 이용하는 능력이 워낙 뛰어난지라 전세계를 대상으로 잘 뜯어먹고 살고 있지요.

그게 인간들중 욕심많고 남을 이용해먹는 마인드를 가진 인간들의 승리인지,
아니면
자본주의사회에 살다보니 더 많은 이윤추구를 위해 골몰하다보니 그렇게 되는건지
어느쪽이 원인인지 몰라도요.
하여간
똑똑한 아이로 키우려면 무조건 권선징악보다는 인간사회의 교활한 인간모습, 당하는 인간모습 등을
두루두루 보여줘야 할거 같군요.
도덕교육을 시키더라도 그걸 다 감안해서 시켜야지 무조건 권선징악만 시켰다간 바보로 키우기 딱 알맞겠다는..

[두루두루~]

악한것에 대한 판단력도 길러 줘야 한다는것에대한 말씀 동감입니다.
선한것만 강요하고 보여주는것보다 악한것이 어떤것인지 어떤 파급력을 지닌것인지도 알아야 할것 같아요. 내 아이가 교활한 인간상으로 살아가길 바라진 않지만 교활한 인간을 선별하고 대처하는 법을 알아가는 사람으로 자라길 바라거든요

[칭찬이 아이를 망친]

다는 얘기도 일맥상통하는 얘기같다는...

[습관]

생각하는 습관을 들여주는 게 좋은 거 같아요.
우리는 보통 어떤 상황에 대해 아이에게 나쁜일인거 같다. 좋은 일인거 같다. 를 생각하게 하지않고
이건 나쁘다. 좋다. 결정짓고 알려주죠. 아이가 왜~라는 생각을 해볼 기회를 안주는 거 같아요.
늘 답을 먼저 제시하는 ....
특히 교육문제도 그렇죠. 요새는 초등때부터 특목고 준비를 하고.. 공부만 잘하면 다른 건 다 괜찮다 괜찮다 하니...
애들이 본인의 적성이나 본인이 원하는 것, 꿈.. 이런 걸 생각해볼 기회가 있겠어요.
그저 부모가 앞에다 가져다 주는 거. 그거 하기에도 바쁜거죠.

사고력. 생각. 스스로 내리는 판단. 판단에 의한 행동. 그에 대한 책임.
이런 걸 길러주는 게 성인이 된 후의 삶에 진짜 도움이 많이 될 듯 해요.