3학년 수학문제 여쭈어봅니다.

[수학강사분들]

수학문제중에 문제집마다 큰 정사각형 하나 그려놓고 그안에 정사각형 여러개 그려놓고 , 몇개인지 쓰는 문제있잖아요.

또, 직각삼각형 안에 직각삼각형 여러개 그려놓고 직각삼각형이 몇개인지 묻는 문제도 있고.


저희 아이가 도형을 세다가 꼭 한두개씩 빼먹고 세어 그문제만 계속 틀리네요.

그런데, 동네 엄마가 학원에서는 이런 문제푸는 공식이 있다고 하더라구요.

칸이 가로로 네개씩있는 정사각형 문제는, 칸이 4개면 정사각형 갯수 30개 이렇게 암기하듯 나온다고 하네요.

이런 쉬운 편법들을 가르쳐서 수학을 암기하도록 하는 것이 싫지만, 그 공식도 어떤 법칙에서 나오지 않았을까요.

그래서 그 방법을 알고 싶어요

[제리]

그런 류의 문제는 유형을 외워서는 해결이 안될듯.
사각형을 여럿 겹치게 그리고 총 갯수를 물으면
1개일때 몇개
2개로 사각형을 만들때
3개로 사각형을 만들때.......
이런식으로 따로 세어서 갯수를 더해야 빼고 세는 것이 없어요.
삼각형일때도 마찬가지구요.

[흠..]

학원은 잘 모르겠구요
저희애는 그문제 풀면
1개짜리... 몇개
2개짜리... 몇개
이렇게 해서 풀던데요, 그렇게해도 항상 다 맞던데요 ^^