초등수학인데 개념 설명 좀 부탁드립니다

[어렵다]

우선 교과서에 나온대로 적어 보겠습니다
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초등 6-가 p.88

" 자원봉사자 8명을 기준으로 하여 여자 5명을 비교할 때 8명을 기준량,
  5명을 비교하는 양 이라고 합니다. 기준양에 대한 비교하는 양의 크기를 비율이라고 합니다.
  
  기준량을 1로 볼 때의 비율을 비의 값이라고 합니다.
  자원봉사자 8명을 1로 볼 때, 8에 대한 5의 비의 값은 5/8 ( 8분의 5)입니다 "
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질문 : 그럼 결국 비율과 비의 값이 같다는 뜻인가요?
         한국말인데도 이해를 못하고 아이랑 같이 헤메고 있습니다
          저의 유일한 수학 선생님 82여러분 좀 도와주세요 ~~~~



    

  
  

[비슷하긴 한데..]

비율과 비의 값은 기준이 다른 거죠.. 비율은 비교의 양을 1로 보겠다는 것이고, 비의 값은 단순이 비교 대상의 각각의 값을 그냥 비로 표현하여 값을 얻었다는 말이니깐요..

[어렵다]

답변 고맙습니다
그런데
아직도 애매 모호하네요 ????

한국사람도 없는 동네라 물어볼데가 정말 없어요 ㅠㅠㅠ

[..]

결국은 같은 말인데요.
비율은 두개를 단순히 몇대 몇, 1:2 이런 식으로 비교하는 걸 말하고 비의 값은 이것을 기준을 1로 보고 분수로 만들어서 나타낸 값을 말하는 거 아닌가요?
그니까 몇: 몇은 비율, 이것을 분수의 값으로 나타낸 게 비의 값, 이거죠.

[비와 비율]

비--- A(비교하는 양): B(기준량)
비율 --- A(비교하는 양)
----------------
B(기준량)

[어렵다]

결국 비를 구체적인 수로 나타낸것이 비율이라는 것이지요?
( 예를 들면 1:4 -> 비
1/4 -> 비율 (즉 0.25)

도와주신 모든 분들께 감사드립니다

[같은말]

같은의미에요
수학과교수님이 그러셨어요

[..]

같은 말인데.. 초등과정에서..
비와 비율은 윗 분들이 말씀하신것과 같고..
여기에 추가로 등호가 들어가면 비례식이라고 하지요..

비율과 비의값에서는...
비율이 더 큰 의미로 사용됩니다..(윗 분 수학과 교수님 말씀이 틀렸다는게 아니고.. 초딩수준에서는 그렇다는)
하위 개념으로
비의값: 비교하는 양을 기준량으로 나눈 값이구요..
백분율: 기준값을 100이라고 했을 때 비교하는 값을 나타낸것
할푼리: 할은 10을 기준으로 푼은 100을 기준으로 리는 1000을 기준으로 했을 때의 값..

뭐 이렇게 생각하시면 되겠습니다..

[어렵다]

원글입니다

추가로 답글 주신 위의 두분께도 감사드립니다

아이가 아직은 학원을 안가고 ( 외국이어서) 있어
제가 직접 가르치는데 ( 참고로 전 어학전공자 ㅠㅠㅠ)

쉽지가 않습니다

저역시 하나하나 다시 배우는 마음으로 같이 공부합니다 ( 82게시판도 공유 ^^;;)

제가 수학 실력은 부족하지만 내아이와 함께 하는 시간이 많이 있어서
무엇보다 제 아이 실력은 제가 알게되네요 --;;;

제가 어려울때 마다 여기 수학 선생님들과 부모님들이 도움주셔서
기운이 납니다

정말 고맙습니다