원어민과의 영어수업내용에 관해 질문드려요.

[.]

저희 아이(초등 5)에게 좋은 기회가 생겨 일주일에 이틀, 한번에 한시간씩
일대일로
원어민샘(미국인)과 영어공부를 합니다.

그동안 꾸준히 집에서 홀로, 듣기와 읽기, 쓰기를 해왔기에...
다행히도 영어로만 진행되는 원어민 샘 말씀을 거의 다 알아들을 수 있다고 해요.

회화의 기회가 그동안 전혀 없어서 좀 걱정되었는데.. 저희에겐 하늘이 준 기회나 다름없지요.
(무료로 받거든요)

그래서 수업내용에 관해서 질문드려요.

한시간 수업할 동안 어떤 주제나 책을 읽고 거기에 관한 대화나 토론식으로 해서
1시간 내내 스피킹을 하도록 하는 것이 나을까요?

아니면, 30여분은 어떤 주제에 관한 대화를 하거나, 짧은 에세이 같은 것을 읽고 선생님의 질문에 대답을 하는 식으로 하는 것의 프리토킹을 30분 하고,
나머지 30여분은 정해 주신 주제에 관해 미리 써간 Writing 에 관해 첨삭지도 받으며 지도를 듣는 것으로 하는 것.

그러니까 프리토킹 30분 + 첨삭지도 30분 받는 것.

아니면 한시간 내내 서로 편하게 자유자재로 프리토킹 하는 것..

두가지 방법 중에서 어떤 것이 나을까요?

집에서 그동안 읽기, 쓰기, 듣기는 많이 해왔으니..
일주일에 두번 만나는 원어민 샘과는
가능하면 말을 많이 해보게 하는 것이 나을지...

아니면 1회에 30분 정도는 롸이팅 지도를 받는 것도 괜찮은지...

님들의 고견 기다립니다. (__) 꾸벅

[전]

두번째 방법이 좋은 듯 해요.
너무 스피킹 위주면 서로 지루 할 수 있어요....
아님 과거 라이팅 하셨던 것 보여드리면서 봐주십사 해도 좋을 듯 하고요.
그럼 선생님도 아이의 수준 파악이 더 잘 될 듯 해요.

[..]

저도 2번요 롸이팅 하다보면 문법도 알게되고 스피킹에도 플러스 되요

[원글]

친절하신 댓글 감사합니다. ^^
2번 방법대로 해보도록 할께요.