궁금해요

[문의]

한국 학생들의 삶과 문화를 설명하는데 있어서 포스트 모더니즘은 어느 정도 설명력을 지니고 있나요???

이런 주제에 관해 이야기를 해야하는데 머리속에서 정리가 안되네요.

도움 좀 부탁드립니다.

[흠]

뭐 한편의 논문을 대신 써달라는 건 아니시지요? ^^

님도 아시겠지만, 포스트모더니즘이란 게
탈근대, 탈이성, 탈계급, 해체, 개인 등등의 모토로 한 시절 풍미했던 거라고 한다면요.
지금의 시대에서 그런 분석이 통용될 수 있을런지 지극히 의문입니다.
프랜시스 후쿠야마가 자랑스레 역사의 종말을 선언했지만,
아이러니하게도 그 선언 이후 10여 년이 흐른 지금 우리는 영미식 자본주의의 종말을 보고있습니다.

위기의 주범이라 지목되는 월가의 사기꾼들은 개인경호원도 모자라 정부의 보호를 요청하고,
전세계적으로도 공범인 듯 하나 실제 주범인 각국 정권에 대한 분노가 표출되고 있는 현실입니다.

님께서 그냥 학생이라고만 하셔서, 그 구체적 대상이 어딘지를 모르겠으나
촛불소녀와 며칠전 연행되었던 대학생들이 바로 반포스트모더니즘의 증좌이지 않을까요?
천만원의 등록금에 짓눌리고 88만원 세대인 대학생들에게
현실을 이성이 아닌 감성으로, 모순에 대해 집단이 아닌 개인적으로 대처하라고 한다면?

초중고생이던 대학생이던 포스트모더니즘적(?)인 학생들이 있겠지요.
뭐 제가 최루탄 마시고 거리에 섰던 그 시절에도 있었으니까요.
그렇다고 사회가 포스트모더니즘직한 사회는 아니지 않나요?
최루탄이 없어지고 그런 포스트모던한 학생들이 는건 사실이지요.
그러나 그것이 포스트모더니스트들이 이야기 한 바의 개인주의의 완성은 아니었다고 봐요.
갈수록 치열해지는 경쟁에 내몰려 이성과 합리는 내팽개쳐지고,
오로지 만인을 위한 만인의 투쟁만이 존재한 살벌한 전쟁터였을 뿐.

요즘 애들 보면 우리 때와는 달리 발육상태가 참 좋더군요.
그런데 가끔 전 그런 생각을 해봐요.
몸은 이따만하게 큰데 머리는 새머리만 한 인간!
인문학, 정확하게 말하면 사회과학이 실종하고 포스트모더니즘이 득세한 세상에서 양육된 아이들!
인터넷에 빠져 실생활보다는 몽상가로 양육되는 아이들!

근데요, 재미있는 건 포스트모더니스트들이 가장 주목했던 그 인터넷이
작년 여름을 뜨겁게 달궜던 것을 보면, 제대로 된 역설이죠?


학부때 대학원 형들과 함께 세미나를 공동으로 마련한 적이 있었습니다.
강사는 당시 한국에 처음으로 포스트모더니즘을 들여왔다고 자타가 공인하는 김모씨였구요.
존재하는 현실문제에 애써 외면 내지 회피하던 그 사람이 생각나는군요.
뒷풀이에서까지 학부생인 저한테도 씹히던.....
지금보니 모 대학 교수로 계시더군요.
그 분은 지금 뭐라 말할 수 있을런지.............

좌우당간 전, 포스트모더니즘은 한물 간, 아니 잠시의 반동이라 여기고 있습니다.
담론이니, 구조니 뭐 등등의 요란한 젠 체할 만한 어휘의 향연만 남기고..... 풋.
따라서 현재의 학생들의 삶과 문화를 설명하는 데에는 설명력이 그다지 없을 것 같아요.