기탄수학으로 아이 가르칠때...

[^^]

안녕하세요? 기탄으로 아이 가르치시는 엄마들께 좀 물어보고 싶어요.
+3을 가르칠때 뒤의 뒤의 수로 가르치는데요,
그럼 +4,+5,+6,...은 아이한테 어떻게 설명해서 +4하는 방법을 가르치시나요?
뭐 좋은 방법 있을까요? 같이 공유 부탁해요.

[아이가]

몇살인지는 모르지만 10의 보수, 5의 보수, 10묶음수, 5묶음수가
머릿속에서 자연히 떠올라야 합니다.

나이가 어려서 수학을 시작하는 단계라면 기탄연산 말고
수학동화책과 개념이해가 같이 들어가는 수학을 권해 드리고 싶습니다
(경험상, 아이가 둘인데 수학은 공부안하고 시험봐도 안틀립니다.)

기탄 연산은 그담에 반복학습하여 연산의 정확히 빨리 풀기 위해서 필요합니다.
수학 첫단계부터 연산위주로 하신다면 머릿속에서 양의 개념이 아닌
암기 위주가 되어 시간지나면 잊어버리기 쉽습니다.

[저도]

아이가 몇살인지 궁금한데요.
왜냐하면 나이에 따라서 접근하는 방식도 틀리니까요..

저희 아이도 기탄 연산하는데
+2 다음에는 부러 다음다음수라는 개념을 안알려줘도 이해해서 풀던걸요.
방법을 딱히 가르키지 않은것 같아요..
아이가님의 말씀대로 묶음에 대한 개념이 먼저 서있더라구요.
그래서 더하기를 처음 할때만 알려주고 빼기까지 자연스럽게 넘어가던데요.

그러니까 숫자와 갯수를 하나씩 세는게 아니라 한번에 묶음 개념으로 눈으로 나눠서 익히더라구요.
이게 잘 안되는 아이도 있다는데 우리아이는 나이가 차서 시작했더니 금방 이해했어요.

연산하고는 별개로 묶음에 대한 개념을 아이에게 알려주세요.

[^^]

빠른 답변 감사합니다.아이는7살이에요.10,5의 보수는 알겠는데요,10,5묶음수는 뭔지 다시 한번 더 알려지시면 좋겠어요.

[아]

7세면..우리 아이도 7세에 수학 시작했는데요..지금 8살이구요.
따로 나름 자기가 계산하는 방식이 있더라구요.

우리아이 경우는
쭉 갯수가 그려진 그림을 보고 나름 열개씩 묶음으로 계산하는거예요..
하나..두울..이렇게 하나씩 세지 않고
눈으로 5,10,15 혹은 10,20,30 그리고 나머지 4개니까 34..이런식으로요.
이게 쉬운것 같은데 또 잘 안되는 아이도 많다네요.

더하기를 할때도 이게 적용되서 일단 10개에 맞추고 나머지 몇해서 풀더라구요.
이건 보수개념이죠..

아마 아이마다 각자가 편한 방식이 있을텐데 그걸 잘 살펴보시면 될것 같아요..

[저도]

저도 묻어서 질문 좀 드릴께요.
그럼 기탄이나 눈높이 이런 연산 전문 학습지 말고 위의 '아이가'님이 말씀하신 수 개념 이해 위주인 학습지나 교재는 어떤게 있을까요?
둘째놈까지 엉겨붙어 당췌 서점 같은데 가볼 시간도 없으니 알려주시면 정말 감사할께요~

[보수]

저도 기탄으로 아이 가르치다가 모으기 할때 10넘어가면서 아이가 도통 이해를 못해서 포기하고 씽크빅 시작했거든요. 근데 맨윗님 말씀대로 10의 보수 (요즘은 짝꿍수라고 하더군요) 개념으로 가르치더라구요. 가르기 할때도 마찬가지... 첨에는 5의 보수 개념으로 확실히 인지시켜주구요.. 좀 더 나아가 10의 보수를 가르쳐 주세요.

[7세엄마]

8+2, 7+3, 6+4 ,등을 반복해서 매일 한번씩만 알려주세요
잘 모르더라도 +5까지는 답이 척척 나올정도로 꾸준히
하다보면 그 다음은 일사천리로 속도가 붙습니다.
좀 오래걸리더라도 처음이 중요하답니다.
쉬운것 같은데 왜 이렇게 모르지?,,,, 하는 생각이 들때도
있지만 아이들은 다 그렇답니다. 그리고 가만히 살펴보면
집중하고 하지 않을 때에도 그런 경우가 있답니다.
아이가 2장을 풀더라도 엄마가 꼭 옆에서 지키고 있어야 해요.
그래야 집중한답니다.

[^^]

많은 답변 감사드립니다. 많은 도움이 되고 있어요.한가지 더 묻고 싶은데요,기적의 계산법은 어떤까요?

[기적]

1,3학년 아이 둘 다 기적의 계산법 하고 있는데 기탄보다 덜 지겨워요.
하다 보니까 아이가 원리를 터득하더라구요.
1권부터 하시면 보수개념이 자연스럽게 터득되고 받아올림 있는 한자리의 수도 한쪽을 10을 만들어서 계산할 수 있답니다.