아이에 대해서 학년이 바뀔때 정보 공유하나요?

[초등 선생님들~]

학년이 바뀔때 마다 아이들에 대해서 정보고유를 하시나요?

저희아이가 adhd 입니다. ^^;;

과잉행동은 없고 주의력결핍형이라 커다란 눈에 띄는 문제는 별로 없습니다.
(물론 제 생각입니다 )

학과공부도 잘 하는 편이고 해서...관심있게 관찰하지 않으면 잘 모를것도 같습니다.

이제 학기초 상담을 가야 할텐데...

2학년 선생님께는 학기중에 검사 받고 치료를 시작했기 때문에 아셨구요.

굳이 3학년 선생님께는 말 하고 싶지 않은데....알고 계신데 얘길 안 하는것도 좀

웃기고 해서 걱정이 되네요.

사람 선입견이라는게 정말 무서잖아요.

엄마인 저도 선입견이 생기는데 다른 남은 더 하겠죠.

혹시...정보공유를 하시나요? 하시면 처음부터 오픈하고 아니면 좀더 두고 지켜보려고 합니다.

[음~~]

초등 선생님들 보통은 정보 공유 하십니다. 아이가 특별한 경우, 학부모가 특별한 경우 등등...
아이가 주의력 결핍형이고 치료 중이라면 일상 생할에서는 별 표가 안날 겁니다.
귿이 선생님께 말씀 드릴 필요는 없으실 겁니다.
선생님에 따라서 편견이나 선입견이 생길 우려도 많거든요
그리고 오픈할 경우 선생님이 주의력 결핍에 대해서 잘 모르실 경우에는
주의력 결핍에 대한 요약본이라던지 책자등을 보여주시는 것이 아이를 이해하는데
도움이 될 것 같아요.

[음]

제가 초등학교 선생님한테 들은 이야긴데요
선생님들이 adhd라고 하면 굉장히 힘들게 할거라고 선입견을 가진다네요
그러면서 구지 이야기하지 말고 아이가 오해 받을수 있는 부분만 말씀 드리라고
하더라구요

[저도]

윗분 말씀처럼 먼저 밝히지 마시고,
그저 좀 산만한 아이라 주의력이 좀 떨어진다 정도로만 말씀하시고
adhd 같은 그런 말씀은 안하심이...

아무래도 선입견이 생기잖아요.. 선입견이 참 무서운거더라구요..

[@.@]

학기초 아이가 가져오는 가정환경 조사서에는 기재 하지 않고
한달 정도 지난 다음에 선생님 찾아 뵙고 말씀 드립니다...(선생님께서도 아이를 충분히 파악 한후..)
지금까지는 잘 이해해 주시는 분들을 만나서 학교 생활잘 하였답니다...
그런데...간혹 이해 못하시는 분들도 있긴하더군요..
가끔 병원에 상담가면 학교 생활에대해서 물어 보더군요...
치료를 위해서라면 선생님의 도움도 필요 하다고 봅니다.
먼저 선생님 성향을 알아보시고 결정하세요...