중2 학생이고 수학연산도 느리고 실수많아요
중1꺼는 쎈c는 푼단원도 있고 패스한단원도 있구요
중2부터는 중2-1학기 쎈c와 일품까지 다했어요
현재 고등 공통수학1 1/3까지 나간상태이구요
중3-1과 3-2는 중3되서 공수나가면서 일품과 쎈c를 하려고 합니다.
이렇게 진도 나가면 될까요?
현재 공수나가면서 2-2쎈과 일품나가는 중이에요.
진도가 많이 늦지요?
국어와 영어는 늦지않고 보통이상은 되는거 같아요
과학은 저와 현행하고 있고요
열심히 하는데 다른친구들은 미적분1하고 있고
고등과학도 화1 물1 하니깐
참 비교되고 조급하고 그래요
문과 갈거니깐 화1.물1 안해도 되겠죠?
암기도 잘못하지만 수학이 너무안되서 문과 생각중이에요 언어쪽 좋아하구요 인문계열이 맞을거같오요
수학연산도 느리고 실수도 많은데 중2가 일품하고 고등선행을 하는게 기괴해요
지금 중등을 다져야죠. 고등수학은 중등심화라고 중등 등한시하는거 이도저도 안됩니다
고등은 중등개념 응용단계라 지금 그 아인 고등 진도가 나가는게 의미가 없어요.
중2 수학 연산 느리고, 실수 많은 학생은 진도 욕심 내면 안됩니다.
중2-2 집중하기도 바쁘고 힘들어요. 학기 중에 공수 같이 진도 나가는 안됩니다.
진도는 방학 때만, 학기 중에는 최대한 내신에 집중해야 합니다.
암기도 못하고, 수학도 너무 안되는 거...
그건 정확하게는 공부양이 부족한 거고요.
원인 분석해보면, 암기를 못하는 건 암기할 시간적 여유가 없기 때문입니다.
암기도 천천히 시간을 주고 읽고 또 읽고 하면서 반복해서 보고, 암기해야 하는데,
그러한 여유와 시간이 없는 거죠.
학기 중에는 선행 다 접으시고, 현행 다지기와 내신 과목들 챙기기를 하셔야 아이의 학습 능력이 향상됩니다.
선행 방법이나 내신 공부 방법이 아이들마다 다 다르고, 각자의 공부 방법이 다 달라요.
선행할 상황이 아니에요
그러다 나중에 고등가서 다 다시 하는 애들 많아요
엄마 욕심과 과시욕에 선행빼다가 망하는거죠
중3 안하고 고등한다는거죠? 왜 그런방식을 하는걸까요. 중등부터 하셔야죠..다 연결됩니다.
왜 기본기가 부족한 아이가 고등수학을 나가나요? 중등과 고등은 천지차이에요. 진도 나간다고 하지만 하나도 이해 못 할 걸요.
중3-1과 3-2는 개념원리와 알피엠만 하고 일품과 쎈c를 안했다는 얘기에요
제가 사교육하고 있고 이런 부모들 많이 봅니다
본인이 일단 공부능력 없어서 방법을 모르고
아이 현주소 파악은 못하고 주변 조언은 자존심 상해하면서 듣지 않죠
결국 고등 되어봐야 깨닫게 될거예요