중간고사때 잘 본 과목은 기말에 못보고
중간때 못 본 과목은 기말에 잘보고
전과목 애매한 2등급 초반(11-15퍼) 이고 전자공이나 컴퓨터, 인공지능관련학과 진학 원해요
핵심과목 물화만 선택하고
2-2 전자기와 양자, 화학반응의 세계 3-1 역학과 에너지,물질과 에너지
2-1 현대사회와 윤리, 사회와 문화
2-2 인문학과 윤리, 경제
3-1 경제수학, 윤리와 사상
생각하고 있어요
의치한 메디컬 목표인 애들이 생명 많이 수강한다는거 들었는지 공대목표니 물화지 선택하겠대요
사회 하나는 해도 두과목은 못한다고 하네요
수학도 미적기하확통에 인공지능수학, 실용통계 수강예정이고요
과학 선행도 안되어있고 무엇보다 수학 선행도 미적분 개념한번만 봐서 다까먹었어요
이런 아이인데 단순히 학종에서 높게 평가한다는 이유로
과학 물화지를 한학기에 해야한다는게 애들 학대하는 수준인 것 같아요 ㅜㅜ
지필만 있는게 아니라 수행, 세특도 과목별로 다 해야하니까요
2학년 수행이나 탐구보고서 깊이는 1학년 수준과 다르더군요
국어,영어에 수학 두과목도 해야하는데...
대학에서 세과목 이수만으로 학업역량을 높게 평가하나요?
세과목 다 어정쩡한 성적이면 이도저도 안 될 것 같은데요
무엇보다 수학성적 유지하기도 힘들고요
선배맘님들 전기전자,컴퓨터쪽 진로
과학 둘 사회 둘 조합은 정말 비추하나요?