6개월정도 수학과외를 했는데 이번에도 4등급정도 나올것 같아요
본인말로는 시간분배를 못해 풀수있는 문제도 서술형푸느라 놓쳤다고는 하는데
그것조차도 어차피 본인 실력이니까 의미없어보이구요..
이제 방학때 수1,2 들어간다고하는데 어째야하나 싶습니다
물론 그동안은 수학 상하가 선행이 안된상태에서 시험치루기에 급급해서 심화도 많이 못하고해서
좀 힘들었다고 샘께서 말씀하셨고 이번에 수1,2부터는 방학때 좀 많이해서 2학년부터는 수월하다고는 하는데
저는 여전히 좀 못미덥네요
물론 본인의지가 젤 중요하다는거 너무나 잘 알고 있습니다
근데 과외샘도 보면 좀 크게 화이팅이 없는 것 같아요
그냥 숙제만 좀 내주고 크게 닥달하지 않는 스탈 ㅠㅠ
제가 여쭙고 싶은건
지금 여기서 아예 학원으로 돌릴지 (아이가 학원은 가기 싫어하진 하지만)
아님 과외샘을 바꿀지. 바꾼다한들 의미가 있을지 ..
지금 생각으로선
차라리 지금 과외샘과 좀 세밀하게 상담을해서 문제푸는 양을 좀 늘려본다던지 하는게 어떤지
여쭤보고 좀 변화를 주고 싶은 마음이 큽니다
환경을 바꾸는게 쉬운게 아니니까요
아이는 순한편이라 뭐 제가 하자는대로 하는 편이긴 합니다만..
조언 좀 부탁드립니다