아이가 남아 초 6인데 언어적으로 많이 느립니다.
제가 영어에 관심이 많아 어린시절부터 영어 듣기나 읽기노출을 많이 했는데 그것도 초2까지만 아이들과 비슷한 수준이 가능했고 초3부터 타고난 언어성 때문에 차이가 크게 났습니다.
초5때 아이가 조금 느린것 같아 병원에 가서 검사하니 불안이 높고 다른지능은 문제가 없으나 언어와 동작성이 낮은것으로 판정이나 아이를 받아들이고 왜 공부가 힘들었는지 이해하게 되었습니다.
동생은 저학년인데 영어학원을 보내보니 내가 큰애한테 그렇게 힘들여서 이루어낸 영어읽기를 몇달 학원으로 다 해내길래 큰아이가 너무 안쓰럽고 미안하더라구요ㅜㅜ 그런데 이제 초6이되었고 수학은 포기하지 않고 느리지만 꾸준히 해서 중간이상으로 현행은 하는데(잘하지는 못하나 단원평가 보면 80점정도 수준) 영어는 아직 저학년 수준에 머물러 있는 것 같아요. (ORT 6-7단계 읽고 이해하는 수준)
이런 친구가 영어를 1-2년 쉬다가(쉬면서 하루 한권 영어책 읽기나 간단한 리딩서 조금씩은 노출했습니다) 영어학원을 다녀보겠다는 결심을 한듯한데 저는 과외나 소규모로 꼼꼼히 지도하는 곳이 좋을 것 같은데 아이는 이제 그런곳보다는 주변 친구들처럼 큰 대형을 다니고 싶어합니다. 들어갈 반이 없을 것 같고 ,설사 있다하더라고 아이가 숙제나 수업을 다 해낼수 있을지도 걱정이 됩니다.
아이는 정말 반에서 보면 느리지만 성실하고 태도는 좋은 아이로 평가됩니다. 경계선 지능까지는 아니라 아예 포기하기는 어렵고 언어적 감이 많이 낮아 남들과 똑같이 경쟁하다보면 아이도 지칠것 같은데 어떻게 영어를 끌고 나가야할지 조언 부탁드립니다.