초등 단원평가요~

[...]

초등 저학년 아이입니다
이번에 단원평가를 봤는데 선생님의 평가방식이 독특해서요
아이들 시험지 위에 제출한 순서대로 번호를 쓰고 평가하더라구요
빨리 제출하고 정답율이 높으면 우수한 아이
일정 시간이 지난 후에 제출하면 노력이 필요한..
점수부터 시간까지 종합해서 아이의 수준을 파악할 수 있게 단원평가 결과 분석 방법을 알림장으로 보냈어요
이제 초등학생인데 굳이 이런 방식으로 아이들을 평가하는 이유가 뭘까요?

[..]

시험은 정해진 시간 내에만 보면 되는거지 시간을 점수화 시킬 이유가 있나요?
인생을 좌우할수도 있는 시험인 수능에서도 안그러는데 ㅠㅠ
저학년인데 너무 빡빡하네요

[컥]

신박한데요. 보통 한번이라도 더 검토하게 하고 시간 맞춰 내게 하는데요. 눈높이 같은 학습지를 좋아하나.
저는 처음 보는 평가법이네요. 전직 초등교사입니다.

[ㅇㅇ]

신경 안 쓰셔도 될 듯요.

[그러려니]

하세요. 교사마다 평가 촛점이 다를수도 있더라구요.
그 성적으로 어디 입학하는것도 아니니 참고하는 정도로 하세요

[ᆢ]

엥 저는 일부러 너무빨리내지말고
너에게 주어진 시간혜택이니
검산도 더 해보고 뒷장도 보고
한번더보라고 하는데

혹시 제일먼저 답지를 내는 장원급제 클리셰좋아하시나요

[...]

우리 아이가 받아쓰기 단원평가 항상 100점이에요
작년에 2학년이었구요
성적표 받아왔는데 "잘함"이 하나도 없고 그냥 다 "보통"으로 나왔더군요.
무슨 이유가 있겠거니 생각은 하는데 저런 이유였나보네요...

[ㅁㅁ]

으잉, 저는 오히려 평가방식이 맞는 거 같아요. 객관적이네요. 고학년되면 아마 저 순으로 나뉘겠죠. 정말 우수한 아이,보통, 저학년땐 잘했는데 점점 못하는 아이, 못하는 아이, 부진아..
그래도 착하고 인성 바르면, 혹은 지난번보다 발전했다면 잘했다 폭풍 칭찬해줄듯요. 공부가 전부는 아니니까요~~~