좋은게 아니라
좋은 학생을 선발해서 그런거 같다는 생각이 듭니다.
외고나 영재고 같은 경우
이미 잘하는 애들을 선발하는거고
학교가 잘가르쳐서 애들이 잘하는게 아니라
애들은 이미 사교육을 잘무장되서 입학하는거잖아요
원래 가장 착각하기 쉬운게 가르치는사람들은
학생이 잘하면 자기가 잘 가르쳐서 그런걸로
착각을 하거든요
근데 사실 엄밀히 학생이 잘하는거잖아요..
서울대도 사실 잘가르친다기보다는
잘하는 애들을 뽑으니까 유명한거고
결국 학교는 학위받으러 가는거네요
공부는 사교육으로 하는거고...
소위 명문교의 장점은요,
나보다 뛰어난 친구, 내게 자극을 주는 친구들을 만날 수 있다는 확률이에요.
가르치는 선생보다는 나와 같이 공부하는 친구들이 주는 영향이 훨씬 크더군요. 제 경험으론.
아들이 과고 나왔는데
샘들도 우수한분들을 초빙하기도하고
친구들끼리 스터디 만들어서 하기도 한답니다.
내신으로 대학가야하니 경쟁은 하지만
같이 잘해보자는 분위기라서 좋았다고 하네요.
좋은학교란 세특 잘써주고 상줄수있는 대회 많이 만들고 학종 쓸거리 많이 만들기 등등 상위권 대학 갈수있도록 환경을 만들어서 상위권대학 많이 가면 좋은학교인거죠
아무나 선생한테 수업받지 않구요.
명문학교에서 실력없는 사람 교수로 받지않아요.
너무 단순하게 생각하시는 것 같습니다.
크게 동감합니다
그게 서울대의 비결이잖아요
일단 좋은 선생님들도 많으시고요
학생들 위해 정말 최선을 다하십니다
더 좋은건 열심히 공부하는 아이들끼리
서로 좋은 영향을 미친다는거에요
애들만 똑똑하면 끝인가요
그런애들 뒷받침해줄 선생님이나 학교도 중요해요
그리고 그럼애들만 모여있는경우 학교 분위기도 좋아서 서로 서로 더 좋은 효과를 보는거죠
그 모든 것의 합이라고 생각하는데요.
좋은 학생과 좋은 환경과 좋은 선생님.
소위 좋은 학교일수록 이게 다 갖춰질 가능성이 높겠죠.
학생의 질이 중요하고 가르치는 사람의 질이 중요하지 않다면 대치동 학원가도 그냥 거품이라는건가요? 잘하는 학생들이 모여서 잘 하는거지 거기 강사들 수준은 다를 바 없다는?
가서 꼴지를 하더라도 좋은 학교 가는게 좋다고 생각해요.
그냥 자습만 시켜도 비슷하게 잘하는 애들 몰아놓는게 효과가 더 크거든요
원글님 말씀이 정답입니다.