초 5 아이가 싸움을 못해요

[속상]

반에 다른아이들을 많이 괴롭히는 아이가 있습니다.

 

울 아이 말로는 폭력배 같다네요.       말시켜 놓고 지맘대로 대답하게 만들고  무슨 대답이든지  땅바닥의

 

모래 집어 던지며 제맘대로  조종할려고 하고 무시하는가 봅니다.

 

제 아이는 소심하고 덩치도 좀 작아서  말한마디 못하나봅니다. 예전 학교에서는 말로는 따지곤 했는데.

 

올 3월에 전학와서 더  힘들었고   그 고난기를 스스로 (저도  그 아이를 만나  따끔히 좋게 말하기도 했죠. 선생님도

 

갋지도 못하나 봅니다. ) 넘기며 지금까지 왓는데   요즘도 그아이는 계속 아이들을 괴롭히나 봅니다.

 

현재 학교사정으로   도시락을 싸다니는데   도시락반찬도 제맘대로 집어 가고 안주면 때린다 하고 그러네요.

 

그 집 엄마는 소문에 아주 아이를 잡는다고 합니다. 그런데도 나와서 하는 짓은  거의 깡패입니다.

 

이런 아이들 공교육에서 어떻게 안되나요?  교장실에  편지를 쓰라는 엄마도 있고요, 그 엄마한테 전화해 봤자  안 통할

 

것 같고요.  또   제아이한테 도움이 될만한 해결방법은 없을까요?

 

많은 님의 조언 부탁드립니다.

[...]

자식은 부모따라간다고, 그 집 엄마한테 전화걸어서 해결을 봐야죠.
부모도 못잡는 자식은 아무도 못잡아요.

교장실에 편지쓰면 뭐하나요. 교장선생님이 불러서 훈계하거나 아니면 교장이 담임불러서 좀 제대로하라고 호통치거나 둘중에 하나인데 그 아이가 변하는 데에는 아무 도움도 안되리라봅니다.

[원글]

학교폭력방지위원회같은게 있는 학교도 있다해서요.

그리고 학교에서 인성교육을 설문을 통하든지 어떻게 방법을 만들어

선도하는 차원에서 학교 전체적으로 해결해달라는 뜻으로 교장실에 투서한다는 것입니다.

[...]

위원회는 어느학교나 다 있어요.
가해학생이 카터칼로 위협한다거나 성추행했을 경우 등에 위원회가 열러서 가해학생에 대한 징계수준을 정합니다. 글만봐서는 징계위원회 열 정도는 아닌 것 같네요.
한반에 그런 깡패같은 아이들 서넛은 있어요.

그리고 교장실에 투서해도 크게 달라질 건 없습니다.
현재도 학교는 인성교육을 꾸준히 시키고 있거든요(학교교육계획보면 인성교육에 할당된 시간있음)
그냥 교무회의시간에 인성교육 잘시키라고 강조하는 정도로 끝날 겁니다.

쉽게 생각해서 '우리아이가 달라졌어요'를 대입해보세요.
그 가해학생을 변화시켜야하는데 그러려면 가정에서 나서야합니다.
우선 담임과 상담후 시간을 두고 지켜본 후에 그래도 나아지는게 없으면
그 엄마와 맨투맨으로 만나서 해결을 봐야합니다.

물론 제일 좋은 건 아이끼리 해결하는 것이지만
글보니 그건 좀 어려워보이네요.