인지능력간 편차가 큰 아이는 어떻게 하면 좋을까요?

[해결책이 궁금해요]

아이의 인지능력을 보면 편차가 매우 심한데요.
예를 들어 기억력은 너무 좋아서 모든 디테일을 기억하고 문제도 잘 풀고요. 공간지각이나 수리력도 아주 좋구요.

그런데 책을 읽고 내용을 요약해서 말해보라고 하면 두서없이 자기가 기억나는 곳들 위주로만 설명하고 요점을 잘 잡진 못합니다. 책을 좋아하고 정말 많이 읽는데도요.

그래서 어떤 종류의 문제는 어려운 것도 너무 쉽게 풀고 어떤 문제는 생각보다 쉬운 문제를 너무 오래 힘들게 풀더라고요. 항상 그 부분이 저도 이해가 안되고 어느 장단에 춤추지 싶났는데 검사하시는 선생님도 비슷한 피드백을 주셔서 놀랬어요.

어제 선생님께서 인지능력간 편차가 상당히 크다고 하시는데 어떻게 보완하면 좋을까요? 관련 분야 책이라도 있다면 추천 부탁 드립니다.

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몇학년이예요?
성장하면서 편차가 조금씩 줄어드는거 같은데. 저희애도 1학년때는 공간지각력과 수리력이 차이가 많게 나왔는데 5학년쯤 되니 비슷해지더라구요.
저학년이라면 기다려보시고 아니라면 좀 더 정확하게 적성검사 받아보시고 전문가와 상담해보세요ㅡ 궁금하시다면요. 대게의 경우 성장하면서 균형을 잡아가리라 믿어요.

[ᆢ]

윗님ᆢ따라해볼래요ᆢ좋네요ᆢ논리적이지 못한애ᆢ독서록쓰기 방법

[원글이]

~~님, 3학년 남자아이랍니다. 수 계산하면서도 예로 16이라고 하고 6만 쓰고 1은 사라지는 잔잔 실수가 잦아요. 예민한데 느린 아이라 어렵더라고요. 전 예민하지만 빠릿빠릿하고 느린 하람을 못 참거든요. ㅠㅠㅠㅠ
점세개님, 조언 감사합니다!! 저도 마음 다잡고 기다리며 차근차근 독서회를 다시 시작해 봐야 겠어요.

[~~]

혹시 근처에 msc 있다면 테스트 한 번 받아보세요..저도 그결과를 맹신하는 건 아니지만 애 성향울 이해하는데 도움이 되더라구요~~ 저도 아들을 이해하는데는 엄청 힘들어서 적성.아이큐검사등 받아봤거든요. 영역별로 특징 나오는데 대략 맞아요.
우리 애 아직도 실수 많구요 실수 안하면 이름 안쓰고 ~그런 식이예요ㅡ 차츰 나아지려니 하고 있습니다

[샤]

사회성은 어떤가요? 사회성이 제일 중요해요. 만약 사회성도 이상하면 검사 받아보세요.