한달전부터 주1회 2시간정도 5살 저희아이랑 영어로 놀아달라고 부탁을 했어요. (주말에는 자기 집으로 오니까요)
사촌이 용돈이 엄청 궁했는지 살짝 떠봤는데 최선을 다하겠다며 엄청난 의지를 보이더라고요.
근데 3번정도 수업을 했는데 애가 너무 감을 못잡아요.
처음에 제가 영어랑 한국어 섞어서 해달라고 놀이식으로 했더니 저희애가 영어엔 반응이 없고 한국어에만 반응하니
막판에는 거의 한국어만 하고 있더라고요.
옆방에서 같이 방에 갇혀 있던 남편이 한국말 너무 많이 한다고 해서 다음엔 한국어 하지 말라고 했더니
다음수업엔 영어로만 하긴 하는데 저한테 노트랑 연필을 달라고 하더라고요. 혹시나 하는맘에
얘 글씨 모른다 했더니
한글 몰라요? 하면서 놀라고.. (자기딴에 쓰면서 뭘 하려고 했었나봐요)
그래서 너무 혼자 얘기만 하기에 유아는 반복 학습이 중요하다라고 얘기해 줬더니 다음수업엔
낱말 카드를 손수 5장 그려왔더라고요. a로 시작되는걸로요.
근데 그 5장으로 반복학습을 정말 또 열번 넘게 하는거예요. 애가 막판엔 반응을 안하더라고요. 재미없다고..ㅠㅠ
애는 너무나 차분하고 괜찮은데 어떻게 가르칠지를 몰라요..
아이는 숲유치원을 다녀서 공부를 하나도 하진 않지만 친구들이 영어하는걸 들어오고 그래서 그런지
하고 싶어 하는거 같더라고요. 저는 중급정도 하는데 말하기는 부족하고요.
가끔 영어책 읽어주고 하면 싫어하는데 처음에 형이 읽어주니 엄청 좋아했어요.
형은 좋은데 형이 영어만 하고 재미가 없다는데 이걸 어떻게 해야할까요..
사촌한테 용돈도 줄수 있는데 이왕이면 영어까지 가르쳐 주면 좋지 않을까 .. 였는데
참 많이 아쉽네요.(돈은 아깝지 않아요. 사촌도 열심히 해보려는게 보여서요..)
참고로 북한의 수소폭탄으로 저번주랑 이번주는 못나온다고 전화와서 수업방향을 어떻게 제시해야 되는지 고민중입니다...
눈높이 선생님 이런게 나은거였을까요..