아마 도움은 안되실거지만 그래도 이해는 되시지 않을까 해서 몇 자 적어봅니다.
모든 학급에서 일어나는 일은 아닙니다. 하지만 많이 일어납니다.
그런 여학생들의 특징은 이러하죠^^
1. 예쁘다(물론 예쁜 것은 아이들의 기준과 어른들의 기준은 다르지만 잘 꾸민다라고 생각하면 되겠죠?)
2. 리더십이 있고 똑똑하다 : 그런데 여기에서 리더십은 아이들을 잘 데리고 놀고 잘 이끌어 나가요. 특히 사람 마음을 잘 가지고 농락하기도 한다. 여기에서 주된 아이가 퀸이 되는 것이고 다른 아이들은 시녀가 되는 형상인것 같아요. 그런데 그냥 시녀의 성향이 잘 어울리는 아이는 쭉 이 멤버속에 있게 되는데, 만약 다른 한 아이가 그 퀸과 같은 성향이어서 의견 대립을 하게 되거나 의견이 맞서게 되면 좀더 영악한 아이가 그 아이를 고립시키게 되면서 본격적으로 왕따가 시작되더라구요.
그래서 이런 문제로 학폭을 열게 되면 물론 그 하나의 사건에서는 가해자와 피해자가 나오게 되요. 하지만 담임 입장에서는 전체적인 것을 보았을 때 가해자와 피해자가 수시로 바뀌게 되거나 둘 다 다를 바가 없다라는 결론에 도달하게 됩니다. 그렇지만 학부모님은 자신의 아이가 피해자가 주장을 하게 됩니다. 그래서 제가 있던 학교에서는 케이스마다 학폭을 열었습니다. 그랬더니 네버엔딩 학폭이 시작되더군요.
그래서 저희가 내린 결론은 같이 못놀게 하자, 학부모님을 설득하여 같이 놀지 못하도록 하자고 했습니다.
하지만 아이들이 견디지 못하더군요. 무리를 통해서 나름의 힘을 형성하고, 자기들이 주목받았는데 개별로 다니니 아무도 자기들을 주목하지 않았던거죠. 그리고 보통의 아이들과 놀아보니 재미가 없던겁니다. 이상하게 남학생들도 요런 여학생들을 좋아하고 같이 끼이고 싶어하더라구요. 요런 남학생들의 또 무리가 있죠?^^ 이성에 관심많고...ㅎㅎ
왜 재미있는냐? 그건 약간의 일탈행동입니다. 자그마하지만... 화장도 해보고 약간의 어른놀이죠. 그리고 학교에서 담임 선생님이나 교과선생님들에 대해서 불만이 있을 때.. 혼자면 솔직히 반항하거나 독단적인 행동을 하기 어렵지만 무리가 되면 아주 용감하게 반항하고 자신들이 하고 싶어하는 행동을 하고 싶어하죠.
그리고 그냥 다른 친구들은 왠지 옷도 못입고 말도 재미없게 하고 자신들이 약간은 얕보았던 아이들이기때문에 그들과 놀면 그렇게 생각했던 아이가 되기때문에 또 싫은거죠...
그래서 담임으로써도 이런 무리가 정말 싫고 해결하고 싶은데 잘 안되더라구요. 저도 초등학교때 소위 잘 나가는 아이들에게 약간의 동경의식은 있었거든요.
학급에서 한 아이에게 이루어지는 잔인한 왕따는 반드시 처벌하고 원인을 규명하고 대책을 마련해야하지만
만약 그런 무리속에서 괴로워하고 있다면 조금은 자신을 돌아보는 것도 하나의 방법인것 같아요. 그 아이들의 행동을 어떻게 하면 그만두게 할까? 라는 것도 반드시 필요한 문제이지만 내가 그 아이들과 함께 하고싶은건 아닌가, 내가 그 무리에서 다시 주도적인 입장을 갖고 싶은게 아닐까 하는 것도 한번 생각해보아야할 것 같아요.
제가 말씀 드린 건 아주 많은 케이스중에 하나이니 보편적으로 적용할 수는 없을거지만 한번 적어봅니다..^^