(생기부)세부능력및 특기사항이 하나도 기록이 없어요 ㅠㅠ 어쩌죠?

[생기부]

저희 아이 고1이예요.

상황설명을 위해 말씀 드리자면요.

공부도 아주 잘하고 성실하고 수업태도 다 좋습니다. (과목 우수상도 2과목 받았구요)

엄마의 주관적 판단이 아니고 선생님들이나 친구들이 하는 객관적 평가입니다.

그런데 생기부에  세부능력및 특기사항이 하나도 기록이 없어요.

보통은 선생님들께서 한줄씩은 써주신다고 알고 있는데요. 모든 아이들을 다 써주시지는 않더라도.

열심히 하고 성실한 아이들의 경우에는요...

이게 생기부 종합전형으로 갈때 아무래도 영향이 있을수 있을텐데 말이죠.

학년말에 쓰시려는건 아니예요.

왜냐 하면 다른 반 아이들 중에 이걸 기록 받은 애가 있거든요.

그 아이는 과목 우수상이 없는 상태고요.(비교하려는게 아니고 상황설명 위해 말씀 드린거니 오해하지 말아주세요) 

이걸 어찌 받아들여야할지...

당황스럽고 해서 잘 아시는 분들께 여쭙니다.

물론 생기부 기록이 선생님들의 고유권한임은 잘 알고 있습니다.

하지만 엄마 입장에선 안타깝고 궁금해요.

어떻게 하면 좋을까요?

잘 아시는 분의 고견이 필요합니다.

도와주세요.

[...]

저희아이때 보니까 샘이 학기말 무렵에 뭐라고 써주면 좋을지 아이들에게 초안을 써오라고 숙제로 내주셨어요. 물론 자기가 한 활동을 기반으로 학생부전형의 방향을 잡으려는거지요. 요즘 입시에 학생부가 중요한데.. 만약 어머니께서 입시방향을 잡고 계시다면 선생남께 상담해서 구체적으로 말씀하시는게 좋아요. 의외로 담임샘들이 이런거 쓰는거 어려워하고 잘 못하시는분들 계십니다. 어머니가 확실히 아이의 방향을 잡고 부탁드리면 웬만하면 협조해주시던데요.
고민하지 마시고 상담 드려보세요.

[음]

1학기 과목별 세부능력및특기사항 말씀하신는 것 같은데..교과우수상 받은 과목도 안써주신 건 좀 이상하네요..정말 수업시간에 밉상으로 굴지 않는 이상(수업 시간에 다른교과 공부를 한다든가, 자거나 떠든다든가, 태도가 불량하다든가) 그 교과 성적우수자는 한 줄이라도 써주시기 마련인데..담임선생님께 넌지시 한번 여쭤보셔도 같아요..혹 그 교과선생님과 마찰이 있진 않았는지, 교과선생님들 사이에서 아이에 대한 어떤 특별한 평이 있진 않았는지.