한국에서 지방 대학교를 2년다니고, 미국 학교에 편입해서 유학하고 졸업하고 온 졸업생(복수학위제 학생)입니다. 제가 글 실력이 부족해서 올리기 뭣해지만..용기내서 제 생각을 올려봅니다.
제가 이렇게 글을 올리는 이유는, 제가 미국에서 그리고 한국에서 공부를 했고 제가 나름 교육에 대해서 느낀바에 대해 언급하고자 하기 위해서입니다. 그리고 지나가다가 한 단체의 교육 프로그램에 공감을 해서.. 조금이나마 그 프로그램에 힘이 되기 위해서입니다. 아이들에게 진정한 교육을 하고 꿈을 심어주는 교육 프로그램인데,이러한 프로젝트가 점점 더 많아져서 대한민국 교육을 조금이나마 바꾸는 데에 큰 힘이 되었으면 합니다. 링크 : http://www.ucanfunding.com/project/view.php?num=941 (다들.. 도와주세요!)
저는 늘 경쟁하며 살아왔습니다. 친구들은 친구보다는 경쟁자였고,, 초,중,고.. 부모님의 등쌀에 밀려 학원이란 학원을 다 다녀봤지만 정작 제 스스로 뭘 하겠다해서 파고들었던 적은 없습니다. 무엇을 좋아하는지, 무엇을 잘하는지 찾지 못했습니다. 유학을 가기 전까지 말이죠. 부모님이 원하시는 직업; 공무원, 교사, 공기업 직원이란 단어를 늘 부모님께 들으며 진정한 저 자신을 잃어가는 것 같았습니다. 너무나 정해져있는 저의 삶 정말 답답했습니다.
하지만, 미국에서의 학생들 삶은 달랐습니다. 그냥 그 자유로움에 정말 놀랐습니다. 미국 고등학생은 공부보다는 여러가지 활동과 운동을 하면서 자기가 관심있는 것, 잘하는 것에 집중을 하고 대학교 공부 또한 취업목적 보다는 자신의 꿈을 향해서 공부하는 경우가 대다수였습니다. 무엇보다, 저명한 미국 대학교의 한국유학생들 대부분은 부잣집 아들 딸이였는데.. 또 그것에 대해서 또한 생각해봤습니다. 부의 불평등이 교육의 불평등이 되고, 부자가 부자가 계속 된다는 것을요. 교육에 대해서 진지하게 생각하면서.. 이대로는 한국 교육엔 희망이 없다고 조심스레 생각해봅니다.
가장 이상적인 교육 나라는 필란드 또는 독일이라고 합니다. 영어공부를 이론이 아닌 실제적으로 그리고 놀이로 공부를 하고 아이들이 잘하는 것에 집중하는 시스템이라고 합니다.
제가 초등학생 대상 멘토링을 많이 했는데,, 제가 그 애들에게 장래희망, 꿈을 물으면 돌아오는 반응은 항상 뻔했습니다. 특히 지방에서는 아이들, 심지어 대학생 친구들까지 특별히 자기가 잘하는 것을 알지 못했습니다. 학교폭력은 많아지고 아이들 인격은 삐뚤어가는 거 같았습니다.
정말 더 이상 아이들이 저같이 힘들어하지 않았으면 합니다. 친구들과 진정으로 어울림을 통해서 자기만의 세계에서 벗어나고 새로운 것을 잘 배우는 우리나라 교육이 되었으면 합니다.